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  • Tutor 2.0 (consultar disponibilidad)

    Tutor 2.0 (consultar disponibilidad)

    Código: 978-84-9700-657-6

    Aplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje.

    Miguel A. Fernandez Jiménez y Esther Mena Rodríguez (Coords)

    Ni las grandes computadoras, ni los ordenadores personales, ni internet, ni las redes sociales tienen un origen educativo. Todas estas invenciones tecnológicas que conforman los entornos virtuales surgieron por motivos muy diversos: económicos, bélicos, políticos, etc., pero nunca educativos. Sin embargo, están encontrando un lugar en el aprendizaje y la educación. En esta nueva realidad educativa, esta obra se constituye como una herramienta imprescindible para comprender y fomentar las nuevas formas de aprendizaje. El tutor 2.0 tiene que estar capacitado para promover el aprendizaje en las nuevas comunidades digitales educativas que se están creando. Los recursos que tiene a su disposición son heterogéneos y están en permanente desarrollo e innovación por lo que es necesario saber seleccionar los elementos clave y humanizando estos entornos.

  • Investigaciones sobre buenas prácticas con TIC

    Investigaciones sobre buenas prácticas con TIC

    Código: 978-84-9700-642-2

    Julio Ruiz Palmero y José Sánchez Rodríguez

    Los capítulos de este libro se refieren a distintas experiencias de  uso de la Web 2.0, su utilidad como herramienta para el aprendizaje, y también su importancia en los procesos educativos. En este libro se ofrece la visión del autor desde el punto social, intentando relacionar la Web 2.0 y su aportación con los principales problemas que afectan a la humanidad.

  • 00 - Relatos para crear tutorías

    00 - Relatos para crear tutorías

    Código: 978-84-9700-672-9

    Rafael Dominguez Aguilar, Jesús Garrido Landívar, Inmaculada Romero Franco y Esther Hernández Cruz
    Ilustraciones: Isabel Riera Torrent

    Prólogo de Miguel Ángel Santos Guerra

    Este primer número de la colección "Relatos para crear tutorías" es la introducción al método.

     

  • Educar valores en grupo

    Educar valores en grupo

    Código: 84-9700-274-5

    Juan Manuel Alarcón Fernández

    Ofrece a los educadores un conjunto de dinámicas, técnicas y recursos que les permitan, con sus educandos (grupos de todas las edades), vivir y experimentar el proceso de humanización; de crecimiento personal en el ámbito grupal; de ser mejores personas... Es útil para tutorías en Secundaria y Bachillerato.

  • Tutoría. Escenario para la convivencia.

    Tutoría. Escenario para la convivencia.

    Código: 978-84-9700-617-0

    Vicente Cutillas, Josefa Morató y Magdalena Rizo.

    Este trabajo ofrece recursos y presenta los beneficios de las técnicas dramáticas para trabajar en tutoría los problemas de convivencia en centros educativos, dando espacio a la gestión de las emociones, sentimientos y valores como algo fundamental en el desarrollo integral de la persona.

    El teatro y las técnicas dramáticas son un recurso excepcional para las funciones tutoriales pues favorecen el encuentro entre lo emotivo y lo intelectual, desarrolla la autoestima, desinhibiendo al alumnado para reconocerse y expresarse contribuyendo a su maduración personal y creando ambientes colaborativos que repercuten en una mejor relación entre profesor y alumno.

    Las competencia social y ciudadana, la  autonomía e iniciativa personal y el aprendizaje autónomo a lo largo de la vida son las que han sustentado pedagógicamente este proyecto educativo.

  • Daniel en el espejo

    Daniel en el espejo

    Código: 978-84-9700-745-0

    Antonio Jiménez Ariza

    Daniel, un joven de 15 años que ha repetido 1º y 2º de ESO, se está planteando dejar los estudios. Un día se lo cuenta a su tutora. Es posible que, tras la entrevista que Daniel mantiene con su tutora, reconsidere su decisión de dejar los estudios.

    Con un lenguaje cercano, Antonio Jiménez Ariza nos propone una sincera y emocionada reflexión sobre el quehacer educativo. Partiendo de la labor de los profesores, analizando el papel de las familias y la importancia del grupo de iguales, la tutora de Daniel tratará de poner sobre la mesa las claves para responder a una pregunta que, desgraciadamente, siempre está de actualidad: ¿por qué nuestros jóvenes abandonan el sistema educativo antes de tiempo?

  • Magia fácil para todos

    Magia fácil para todos

    Código: 84-9700-329-2

    Ricardo Martín de Monet

    Para profesores, tutores, orientadores o jóvenes. Ante tanto contenido educativo transversal, la prestidigitación ayuda en la formación de la conciencia crítica, desarrolla la observación, apoya y refuerza la creatividad, y te hace ser y hacer feliz. Compuesto por 25 trucos de magia, donde se explica en detalle el efecto del juego, su preparación y su ejecución, acompañados de dibujos. El autor, maestro e ilusionista (Rimar Jr.) desde la infancia, ha practicado muchos trucos de magia, supervisado por su padre, que es también ilusionista como lo fue su abuelo.

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