Dificultades de aprendizaje

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  • Despierta tu motivación

    Despierta tu motivación

    Código: 978-84-9700-812-9

    Técnicas para estudiar mejor

    Rosa Muñoz Luna

    Si tu profesión actual es la de estudiante, este libro te ofrece ideas, técnicas y enfoques para estudiar con menos esfuerzo y más éxito.
    No existen fórmulas mágicas, solo debes conocerte, despertar tu motivación y adoptar el estilo de estudio que más se ajuste a tus necesidades. Reflexionar sobre el estudio, descubrir su sentido y llevarlo a la práctica a través de una buena estrategia es un camino seguro hacia el éxito académico.

    8,50 €

  • La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales. Procesos cognitivos

    La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales. Procesos cognitivos

    Código: 84-9700-269-5

    Francisco Salvador Mata (editor)

    Aborda la expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales. Procesos cognitivos en la expresión escrita, modelos teóricos e investigación empírica; metodología; la expresión escrita de alumnos sordos; la expresión escrita de alumnos ciegos; la expresión escrita de alumnos con retraso mental: la expresión escrita de alumnos con sobredotación intelectual; la enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultural. Estudio de un caso.

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    17,00 €

  • Trastornos del desarrollo y adaptación curricular

    Trastornos del desarrollo y adaptación curricular

    Código: 84-9700-084-6

    Diego J. Luque Parra y Juan F. Romero Pérez

    Trata aspectos conceptuales y definitorios sobre el desarrollo curricular. Aborda aspectos psicopedagógicos específicos en el alumnado con trastornos del desarrollo y hace consideraciones en la elaboración de las adaptaciones curriculares, que buscan su situación y desarrollo en la práctica del aula. Se trata de proporcionar un elemento de estudio y reflexión sobre las dificultades en el desarrollo y una guía en la elaboración de la adaptación curricular.

    16,00 €

  • La resolución de problemas aritméticos en el aula

    La resolución de problemas aritméticos en el aula

    Código: 84-95212-05-6

    José Luis Luceño Campos

    Los objetivos que persigue el libro son: promover y potenciar en los alumnos la capacidad de razonamiento lógico y enseñarles a pensar de una forma estructurada, sistemática y flexible, facilitar a los alumnos experiencias suficientes para el estudio/resolución de problemáticas reales y capacitarlos para enfrentarse crítica y eficazmente a situaciones nuevas e imprevistas.

    7,50 €

  • Dificultades del aprendizaje de las matemáticas. Un enfoque evolutivo

    Dificultades del aprendizaje de las matemáticas. Un enfoque evolutivo

    Código: 84-87767-91-5

    Ana Miranda, Carmen Fortes y Mª Dolores Gil

    La estructura de este libro tras abordar aspectos generales relativos al desarrollo y a la educación matemática por una parte, y al análisis del concepto de dificultades de aprendizaje de las matemáticas por otra, se vertebrará torno a un eje evolutivo. Así pues, la evaluación y la intervención dependerá en cada caso de las características diferenciales de los sujetos en los distintos momentos de su desarrollo en los que se manifiesten o exacerben sus dificultades de aprendizaje.

    11,90 €

  • El fracaso en el aprendizaje escolar (II).

    El fracaso en el aprendizaje escolar (II).

    Código: 84-87767-74-5

    Dificultades específicas de tipo neurológico. Dislexia, disgrafía, discalculia, disfasia.

    Santiago Molina, Antonio Sinués, Manuel Deaño, Miguel Puyuelo y Olga Bruna

    Esta obra ofrece a aquellos lectores más preocupados por la práctica que por la teoría, una extraordinaria cantidad de orientaciones para llevar a cabo el diagnóstico y el tratamiento de los niños y jóvenes que tienen la desgracia de fracasar en sus aprendizajes escolares, a pesar de disponer de suficientes capacidades y habilidades.

    23,90 €

  • El fracaso en el aprendizaje escolar (I).

    El fracaso en el aprendizaje escolar (I).

    Código: 84-87767-73-7

     Dificultades globales de tipo adaptativo.

    Santiago Molina García

    Esta obra ofrece a aquello lectores más preocupados por la práctica que por la teoría, una extraordinaria cantidad de orientaciones para llevar a cabo el diagnóstico y el tratamiento de los niños y jóvenes que tienen la desgracia de fracasar en sus aprendizajes escolares, a pesar de disponer de suficientes capacidades y habilidades.

    23,90 €

  • Escuelas sin fracasos. Prevención del fracaso escolar desde la pedagogía interactiva

    Escuelas sin fracasos. Prevención del fracaso escolar desde la pedagogía interactiva

    Código: 84-87767-68-0

    Santiago Molina García

    Modelo radicalmente diferente de escuela, basado en la Pedagogía Interactiva, que abre nuevas vías de reflexión para el cambio por parte de padres, madres, profesores y alumnos. Necesariamente tiene que ser complementado con opiniones y aportaciones innovadoras de experiencias reales. Tiene un resumen que ofrece un vivo ejemplo de lo que puede dar de sí este tipo de pedagogía. Incita al profesorado a conocer mejor la experiencia de ‘El Pelouro’ y la proyecta a otros contextos geográficos.

    Comprar en la descarga en Todoebook

    14,55 €

  • Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita.

    Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita.

    Código: 84-87767-65-6

     Una perspectiva didáctica

    Francisco Salvador Mata

    La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera parte, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

    10,00 €

  • Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Código: 84-87767-59-1

    Sylvia Defior Citoler

    El núcleo principal del libro se dedica a detallar los modelos explicativos de cada uno de los aprendizajes académicos básicos (lectura, escritura, matemáticas) y las manifestaciones e interpretaciones de sus dificultades. En cada aprendizaje específico se tratan aspectos teóricos, de evaluación y de intervención, ya que forman un todo integrado en la práctica psicoeducativa.

    13,60 €

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