Ediciones Aljibe

J. Daniel Camacho Puertas

Ilustraciones a color: Joan Gómez

Si la fe de cualquier persona puede mover montañas, la de "El Gordo" cuenta con la capacidad de desplazar auténticas cordilleras.

Disfruta de este relato y de las hazañas de un tipo verdaderamente peculiar.

Mar Pavón

Ilustraciones: Isabel Riera

Mamá me llama Comino, papá, Pequeño Diablo, Terremoto, mi vecino, pero yo me llamo Pablo...

Poemas que llevarán a Pablo a conocerse, aprender, reír y soñar.

Rosa Tiziana Bruno

Ilustraciones a color: Francesca Reinero

Pinchar aquí para descargar el método de aplicación en aulas "Bolsitas raras. Los colores del miedo. Camino para la evaluación de la imagen afectiva".

Una vez que llegan al mundo todos los miedos están acurrucados en su pequeño rincón, encogidos y apretados. ¿Pero dónde nacen y dónde mueren? ¿De que están hechos los miedo? NADA, no se sabe nada.

Lo único cierto es que de repente, casi siempre en el peor momento, los miedos saltan fuera.

Sebastían Rodríguez Martín

Ilustraciones a color de Alejandro Torres Montiel

A lo largo de 19 historietas cortas, una pandilla de niños indios (Ojorroto, Lungarís, Petizuí, Almabella y Pieslargos) pasa, de la mano del protagonista Elqueseva, por diversas situaciones y aventuras combinando los elementos propios de la vida de un poblado con los de la vida actual.

En el transfondo de cada una de ellas aparece la reflexión sobre un valor: la solidaridad, la amistad, la alegría, la diversidad, el diálogo, la participación, la paz, el compartir, la diferencia, el equipo, el juego, el entorno, el medio ambiente, el enamoramiento, el sexismo, la droga, la reivindicación, el aprendizaje y la riqueza.

Acompaña a estos traviesos pieles rojas y descubrirás un mundo de risas, juegos, compañerismo, amistad, imaginación y fantasía. ¿Te apuntas?
 

Antonio A. Gómez Yebra

Ilustraciones a color de Carles Rabat

Intentar descubrir el sentido de una adivinanza invita a ejercitar la imaginación, a descubrir los misterios del mundo, a aprender a leer entre líneas. Las adivinanzas que aquí se presentan son originales, han sido tomadas por el propio autor en un afán de rememorar y actualizar el género. Su componente básico es la metáfora, pero sin abusar de ella. Además, están escritas en verso, con lo que se educa al oído hacia la poesía y la música y pueden considerarse a caballo entre el ejercicio de Lengua y el de Conocimiento del Medio.

A partir de 8-10 años

Antonio A. Gómez Yebra

Ilustraciones a color de Carles Rabat

Intentar descubrir el sentido de una adivinanza invita a ejercitar la imaginación, a descubrir los misterios del mundo, a aprender a leer entre líneas. Las adivinanzas que aquí se presentan son originales, han sido tomadas por el propio autor en un afán de rememorar y actualizar el género. Su componente básico es la metáfora, pero sin abusar de ella. Además, están escritas en verso, con lo que se educa al oído hacia la poesía y la música y pueden considerarse a caballo entre el ejercicio de Lengua y el de Conocimiento del Medio.

A partir de 8-10 años

José A. Ramírez Lozano

Ilustraciones de Eugenio Ocaña

‘A mi en la pila me pusieron Gustavo por mi abuelo, pero se conoce que luego con lo de las babazas y el moco, dieron en llamarme Babo…’ Adéntrate en la vida de Babo y descubre su peculiar manera de entender el mundo que le rodea. Humor y sorpresas se entremezclan en esta original obra.

A partir de 8-10 años

Estanislao Peinado, Antonio Navarro, Esther Puga y Rosario Padial

Es un instrumento básico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El cuento es el vehículo perfecto para viajar por la inexplorada mente del niño ofreciendo formas y colores a su fantasía, imprimiendo grandes dosis de sentido a sus sueños. Tuco, el pequeño duende inseguro de sí mismo, desconocedor de su valor e importancia para los demás, vive cerca de su amiga Minu, una bruja buena que lo protege con afecto y amistad. Ellos, rodeados de otras criaturas, unas buenas y otras menos buenas pero todas ellas necesarias para el equilibrio de ese pequeño gran mundo, viven en el bosque.

Estanislao Peinado, Antonio Navarro, Esther Puga y Rosario Radial

Consigue un aprendizaje globalizador, interdisciplinar e integrado desde el tratamiento del cuento y sus posibilidades didácticas, usando música, danza y juego. Se implica las áreas: Lengua y Literatura, Educación Artística y Educación Física. Se realizarán lecturas del cuento, se interpretarán y trabajarán sobre aspectos de comprensión del texto y de palabras nuevas. Se les enseñará canciones y propuestas rítmicas. Y por último se pondrán en práctica los juegos relacionados con el cuento.

Carlos Zuriguel Pérez

Ilustraciones a color de Isabel Riera

"Por si os interesa: Tengo 7 años, me llamo Blanca y, lo más importante, soy ni más ni menos que... ¡La jefa de las brujas! tengo mucho que contaros, pero para eso tendréis que seguir leyendo...