Educación

  • Competencias para la formación de docentes universitarios

    Competencias para la formación de docentes universitarios

    Código: 84-9700-357-8

    Olga Mª Alegre y Luis Miguel Villar

    Este libro tiene como valor que no está hilado desde la ficción. No se ha querido enredar el conocimiento abstracto sobre destrezas didácticas. En buena medida, toca la vida de los docentes, ese territorio donde el conocimiento horizontal de expertos en áreas de conocimiento que viven las contingencias de la práctica se mezcla con el discurso deseado de la excelencia.

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    22,00 €

  • Competencias para la formación de evaluadores

    Competencias para la formación de evaluadores

    Código: 84-9700-356-0

    Luis Miguel Villar y Olga Mª Alegre

    Es un libro para el aprendizaje profesional de la docencia como objeto de evaluación. Los parámetros de la vida en el aula se anticipan. Cada capítulo es la culminación de una experiencia óptima que se debe reflexionar apasionadamente para que sea verosímil. Unas experiencias sociales incluyen herramientas, libros, sitios web, artículos, que forman parte de cualquier ambiente académico y que se tienen que poner en práctica interaccionando con colegas y estudiantes.

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    19,00 €

  • Técnicas y estrategias para afrontar el estudio de manera eficaz

    Técnicas y estrategias para afrontar el estudio de manera eficaz

    Código: 84-9700-082-X

    Adolfo Moreno Martínez

    Se basa fundamentalmente en el diálogo entre Ana, que es la protagonista, y un adulto. Por medio de preguntas y respuestas, a Ana le indicará el adulto los pasos a seguir para que el estudio resulte agradable y eficaz. Esta obra es eminentemente práctica, de ahí que aparezcan más de 200 ejercicios y estrategias encaminadas a que Ana se enfrente al estudio no como algo impuesto, sino ameno y provechoso.

    10,90 €

  • Orientación e intervención psicopedagógica

    Orientación e intervención psicopedagógica

    Código: 84-87767-87-7

    Concepto, modelos, programas y evaluación

    Consuelo Vélaz de Medrano Ureta

    Parte de una fundamentaciónconceptual moderna de la orientación educativa. Analiza críticamente los modelos de intervención y se adentra en uno integrador que trata de reunir las ventajas de los anteriores. Aborda la tecnología referida al diseño, desarrollo y evaluación de programas de intervención psicopedagógica de calidad. Recoge una gran variedad de programas de orientación, que constituyen una interesante fuente de recursos para orientadores en ejercicio o en formación.

    19,60 €

  • Modelos de acción psicopedagógica: entre el deseo y la realidad

    Modelos de acción psicopedagógica: entre el deseo y la realidad

    Código: 84-87767-69-9

    Rafael Ángel Jiménez y Ramón Porras

    Trata de desenmarañar la compleja confusión conceptual y terminológica que ha caracterizado este campo, contaminado hasta ahora por planteamiento curativos (los términos ‘orientación’ o ‘intervención’ nos evocan una actuación puntual y ‘salvadora’ del psicopedagogo).

    13,60 €

  • Manual práctico de prevención y reducción de ansiedad en los exámenes y pruebas orales

    Manual práctico de prevención y reducción de ansiedad en los exámenes y pruebas orales

    Código: 84-9700-166-4

    Útil para estudiantes, padres y orientadores

    Fernando D. Rubio Alcalá

    Su objetivo es difundir un manual realmente práctico, de fácil lectura para ayudar a todas las personas que sufren cuando tienen que afrontar exámenes escritos o pruebas orales. Estudiantes de todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato, universitarios, opositores, etc.) pueden beneficiarse de los contenidos.

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    9,00 €

  • Calidad de las universidades y orientación universitaria

    Calidad de las universidades y orientación universitaria

    Código: 84-9700-077-3

    Víctor Álvarez Rojo y Ángel Lázaro Martín (coordinadores)

    Realizado por destacados profesionales de la pedagogía y la orientación de universidades de toda España. Dividido en 2 partes: análisis del papel cultural y social de la Universidad como institución y nos presenta el panorama educativo de la universidad española y nos presenta la orientación educativa como un elemento básico para la calidad universitaria. Víctor Álvarez es catedrático de la Universidad de Sevilla y Ángel Lázaro, de la Universidad de Alcalá de Henares.

    27,00 €

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