Educación Secundaria Obligatoria

  • El trabajo psicopedagógico en los centros de enseñanza secundaria

    El trabajo psicopedagógico en los centros de enseñanza secundaria

    Código: 84-9700-256-3

    Enfoque organizativo y casos prácticos

    José Manuel Coronel y Sebastián González (coordinadores)

    Extracto de contenido: primera parte: el análisis de las organizaciones educativas; un vistazo a la estructura organizativa como punto de partida; explorando la dinámica social en la organización; el psicopedagogo ante los procesos de evaluación y mejora institucional; el orientador como profesional educativo en los centros de enseñanza secundaria. Segunda parte: la atención a la diversidad: un reto educativo; la realidad en realidad; un IES y un proyecto curricular; el curso que viene en el instituto; aterriza como puedas; y dinamización de la acción tutorial.

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  • Programa de motivación en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Programa de motivación en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Código: 84-9700-222-9

    ¿Cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos?

    Rosa Isabel Rodríguez y Carmen Luca de Tena

    Forma parte de una colección concebida como un soporte teórico y práctico para los psicopedagogos y departamentos de orientaciónde los centros de Enseñanza Secundaria. Es un material totalmente puesto al día, que se ocupa de algunos de los temas más actuales en el ámbito pedagógico y estos cursos escolares, como la disciplina, las habilidades sociales o la motivación, proponiendo recursos y respuestas a las necesidades detectadas. Constituye un apoyo para el profesor o tutor, aportando actividades y alternativas aplicables al aula. La colección consta de: ¿cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?, ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos? y ¿cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula?

    10,90 €

  • Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Código: 84-9700-221-2

    ¿Cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula?

    Rosa Isabel Rodríguez y Carmen Luca de Tena

    Forma parte de una colección concebida como un soporte teórico y práctico para los psicopedagogos y departamentos de orientaciónde los centros de Enseñanza Secundaria. Es un material totalmente puesto al día, que se ocupa de algunos de los temas más actuales en el ámbito pedagógico y estos cursos escolares, como la disciplina, las habilidades sociales o la motivación, proponiendo recursos y respuestas a las necesidades detectadas. Constituye un apoyo para el profesor o tutor, aportando actividades y alternativas aplicables al aula. La colección consta de: ¿cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?, ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos? y ¿cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula?

    10,90 €

  • Programa de habilidades sociales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Programa de habilidades sociales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria

    Código: 84-9700-220-2

    ¿Cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?

    Carmen Luca de Tena, Rosa Isabel Rodríguez e Inmaculada Sureda

    Forma parte de una colección concebida como un soporte teórico y práctico para los psicopedagogos y departamentos de orientación de los centros de Enseñanza Secundaria. Es un material totalmente puesto al día, que se ocupa de algunos de los temas más actuales en el ámbito pedagógico y estos cursos escolares, como la disciplina, las habilidades sociales o la motivación, proponiendo recursos y respuestas a las necesidades detectadas. Constituye un apoyo para el profesor o tutor, aportando actividades y alternativas aplicables al aula. La colección consta de: ¿cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?, ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos? y ¿cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula?

    10,90 €

  • El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria

    El trabajo docente y psicopedagógico en Educación Secundaria

    Código: 84-87767-39-7

    Juan Fernández Sierra (coordinador)

    Reúne 22 colaboraciones que tratan de aunar la actuación didáctica con la orientadora. Todo ello se estructura en cuatro bloques: contexto de la acción educativa en Secundaria; tratamiento de los contenidos transversales; intervención orientadora y la cuestión básica del perfeccionamiento del profesorado y de sus prácticas.

    24,00 €

  • Acción psicopedagógica en Educación Secundaria: reorientando la orientación

    Acción psicopedagógica en Educación Secundaria: reorientando la orientación

    Código: 84-95212-08-0

    Juan Fernández Sierra (coordinador)

    Obedece a una estructura triádica. En los primeros capítulos se emprende el análisis del marco en el que se desarrolla la acción psicopedagógica, a continuación se abordan viejos asuntos del trabajo orientador intentando reconducir las perspectivas y los capítulos finales se dedican a algunas de las temáticas que no siendo ámbitos clásicos de la orientación, si deben ser objeto de preocupación de la acción psicopedagógica.

    19,90 €

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