Expresión Corporal, Plástica y Musical

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  • Maestros de educación musical: contexto profesional

    Maestros de educación musical: contexto profesional

    Código: 978-84-9700-823-5

    Una perspectiva internacional

    Oswaldo Lorenzo, Ricardo López e Ileana Latorre

    El educador musical es una figura imprescindible dentro del proceso de desarrollo integral de los
    niños. Este libro ofrece un recorrido internacional por algunos de los temas y conceptos presentes en
    el desarrollo profesional del maestro de música para mostrarnos la importancia de la música en los
    centros educativos.

    12,20 €

  • Fundamentos de intervención en Psicomotricidad Relacional

    Fundamentos de intervención en Psicomotricidad Relacional

    Código: 978-84-9700-811-2

    Reflexiones desde la práctica

    Anne Lapierre, Miguel Llorca y Josefina Sánchez

    El sentido de la intervención en la psicomotricidad relacional es poder reparar o resignificar la historia afectiva de las personas, integrando experiencias que puedan ayudar a comprender que existen otras vivencias posibles además de las que ya han sido registradas en nuestra historia primaria. En palabras de Lapierre y Aucoturier (1977), se puede ayudar al niño a modificar el inconsciente sin la necesidad de pasar por el consciente.
    En este texto, los autores, herederos del maestro Lapierre, transitan desde la práctica a la teoría, fundamentando la intervención psicomotriz a partir de sus experiencias prácticas de trabajo. Este libro se detiene especialmente en la figura del psicomotricista y su formación, así como en la especificidad de esta metodología en relación a la simbología del material, del espacio, y el análisis de las vivencias en el desarrollo de las sesiones y las posibles dificultades que surgen en el proceso de construcción de la identidad personal de los distintos sujetos.

    16,00 €

  • Infancia, mercado y Educación Artística

    Infancia, mercado y Educación Artística

    Código: 978-84-9700-658-3

    Ricardo Marín Viadel

    Este libro nace entre las paredes de la Universidad de Granada (España). Dolores Álvarez, Francisco Maeso, Virtudes Martínez, Joaquín Roldán y Ricardo Marín, todos ellos especialistas en Educación Artística y formación del profesorado, nos muestran cómo el mercado no implica únicamente problemas económicos o financieros, sino también y muy directamente, culturales y educativos.

    La obra se estructura en dos partes. La primera titulada "Miramientos" encara los problemas del consumo, la publicidad, la identidad y las controversias sobre género en la infancia y la adolescencia. La segunda parte, llamada "Zonas visuales", recorre algunos de los principales territorios visuales, como el cine, la publicidad, los museos, etc.

    Las imágenes que forman parte de la obra son digitales y, al igual que el texto, recorren una amplísima gama de registros, siendo algunas estrictamente documentales y otras reconocidas obras de arte. Todas ellas constituyen una parte tan fundamental del discurso como la verbal.

    15,80 €

  • Danza, educación e investigación

    Danza, educación e investigación

    Código: 978-84-9700-803-7

    Pasado y presente

    José Luis Chinchilla Minguet y Ana María Díaz Olaya (Coord)

    Obra de referencia que nace del primer encuentro formal de investigadores de la Danza en España. La danza, habitualmente, ha sido excluida de las disciplinas científicas, relegándola al plano de “lo práctico” con grandes lagunas en su componente histórico, didáctico y terapéutico. Este libro atiende a esta laguna recogiendo los resultados de rigurosas investigaciones llevadas a cabo por diversos especialistas en sus distintos ámbitos (educativo, terapéutico-físico e histórico) que aportan un enfoque multidisciplinar a esta disciplina.

    18,70 €

  • Metodologías artísticas de investigación en educación

    Metodologías artísticas de investigación en educación

    Código: 978-84-9700-717-7

    Joaquín Roldán y Ricardo Marín Viadel

    Metodologías de Investigación Educativa basadas en las Artes Visuales y especialmente en el uso de la fotografía digital.

    • Fundamentos teóricos de las Metodologías Artísticas de Investigación.
    • Investigaciones en diferentes sectores del sistema educativo, desde Educación Infantil hasta la formación inicial universitaria del profesorado.

    20,80 €

  • La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual

    La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual

    Código: 978-84-9700-656-9

    Alfonso Gutiérrez Santiago

    El deporte es una actividad humana que produce el encuentro con otros individuos, ofreciendo muchas posibilidades para romper barreras y acercar distancias dentro de la sociedad.

    A las personas con discapacidad visual, además les ofrece una oportunidad de ser físicamente activas, ocupar su tiempo libre, experimentar vivencias positivas, participar en competiciones reglamentadas, adquirir un protagonismo social que nunca antes habían disfrutado y sobre todo demostrar la superación de sus limitaciones, dándoles confianza para vencer otros retos que pueda presentarles la vida.

     

    14,00 €

  • Las artes plásticas y su función en la escuela

    Las artes plásticas y su función en la escuela

    Código: 978-84-9700-669-9

    Luisa Mª Martínez y Rosario Gutiérrez

    La enseñanza artística que forma parte de los curriculums escolares actuales depende, casi exclusivamente, de estrategias individuales, sin teorías sólidas que respalden la acción didáctica, lo que justifica su escaso peso en el currículum y la subordinación de las artes ante las otras áreas del conocimiento.

    Este libro no pretende la reflexión teórica sobre el tema sino orientar sobre el desarrollo de las artes en la práctica docente y ofrecer al educador apoyo conceptual sobre los aspectos que deben ser básicos.

    Para ello se ha dividido la obra en dos partes: la primera trata sobre la función del arte y los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles de maduración, y la segunda sobre los planteamientos didácticos que determinan las estrategias para abordar la expresión plástica como área del conocimiento, el diseño curricular de las artes plásticas en la escuela.

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    10,00 €

  • Yoga para niños

    Yoga para niños

    Código: 978-84-9700-633-0

    Jorge Maestre Martí

    Propuesta práctica de integración del yoga en el aula y en el entorno familiar. Yoga para niños plantea un camino de aprendizaje, una vía para iniciarse en un ejercicio físico que es mucho más que un deporte y una técnica eficaz para que el niño/a desarrolle su creatividad y su psicomotricidad. Además, es un punto de encuentro entre niños/as y adultos, una alternativa al ocio pasivo, un fundamento de la educación para la salud, una manera eficaz y saludable de conocerse a sí mismo.

    19,80 €

  • Picasso en el aula

    Picasso en el aula

    Código: 978-84-9700-465-7

    Pedro Jesús Moya Ramírez, Esperanza Díez Tena, Mª Cruz Gimeno Campos

    Es una aproximación desde la escuela a la vida y obra de Picasso. Surge con motivo del 125 aniversario de su nacimiento y de la venida a España de El Guernica. Pretende que los escolares conozcan, de forma lúdica y constructiva, los aspectos más importantes de su vida artística. Intenta dar respuesta a preguntas que surgen de su interés a través las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Puede servir de referencia a familias, profesorado, alumnado o a cualquier interesado.

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    20,00 €

  • Recursos y estrategias en psicomotricidad

    Recursos y estrategias en psicomotricidad

    Código: 978-84-9700-442-8

    Josefina Sánchez Rodríguez y Miguel Llorca Llinares

    Explica los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, así como el significado en la relación consigo mismo o los otros. Observa como instrumento de evaluación y valoración, adaptándolo a las características específicas del caso y se dedica al rol del psicomotricista.

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