Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down

Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down

Gabriel Comes Nolla (Coordinador)

Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas,...

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