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  • Infancia, mercado y Educación Artística

    Infancia, mercado y Educación Artística

    Código: 978-84-9700-658-3

    Ricardo Marín Viadel

    Este libro nace entre las paredes de la Universidad de Granada (España). Dolores Álvarez, Francisco Maeso, Virtudes Martínez, Joaquín Roldán y Ricardo Marín, todos ellos especialistas en Educación Artística y formación del profesorado, nos muestran cómo el mercado no implica únicamente problemas económicos o financieros, sino también y muy directamente, culturales y educativos.

    La obra se estructura en dos partes. La primera titulada "Miramientos" encara los problemas del consumo, la publicidad, la identidad y las controversias sobre género en la infancia y la adolescencia. La segunda parte, llamada "Zonas visuales", recorre algunos de los principales territorios visuales, como el cine, la publicidad, los museos, etc.

    Las imágenes que forman parte de la obra son digitales y, al igual que el texto, recorren una amplísima gama de registros, siendo algunas estrictamente documentales y otras reconocidas obras de arte. Todas ellas constituyen una parte tan fundamental del discurso como la verbal.

    15,80 €

  • La luz del prisma. Para comprender las organizaciones educativas

    La luz del prisma. Para comprender las organizaciones educativas

    Código: 84-87767-64-8

    Miguel Ángel Santos Guerra

    Es un tratado con un enfoque muy actual que explica todos los aspectos y variables que influyen en las organizaciones educativas.

    15,00 €

  • Trastornos del desarrollo y adaptación curricular

    Trastornos del desarrollo y adaptación curricular

    Código: 84-9700-084-6

    Diego J. Luque Parra y Juan F. Romero Pérez

    Trata aspectos conceptuales y definitorios sobre el desarrollo curricular. Aborda aspectos psicopedagógicos específicos en el alumnado con trastornos del desarrollo y hace consideraciones en la elaboración de las adaptaciones curriculares, que buscan su situación y desarrollo en la práctica del aula. Se trata de proporcionar un elemento de estudio y reflexión sobre las dificultades en el desarrollo y una guía en la elaboración de la adaptación curricular.

    16,00 €

  • Comprender el espacio educativo. Investigación etnográfica sobre un centro escolar

    Comprender el espacio educativo. Investigación etnográfica sobre un centro escolar

    Código: 84-87767-60-5

    Laurentino Heras Montoya

    Puede ser interesante para quienes desean comprender lo que sucede dentro de las escuelas, para los profesionales que organizan y se mueven en los escenarios de la práctica y, para aquellas personas que, como agentes externos, quieren colaborar con los profesionales.

    20,75 €

  • Danza, educación e investigación

    Danza, educación e investigación

    Código: 978-84-9700-803-7

    Pasado y presente

    José Luis Chinchilla Minguet y Ana María Díaz Olaya (Coord)

    Obra de referencia que nace del primer encuentro formal de investigadores de la Danza en España. La danza, habitualmente, ha sido excluida de las disciplinas científicas, relegándola al plano de “lo práctico” con grandes lagunas en su componente histórico, didáctico y terapéutico. Este libro atiende a esta laguna recogiendo los resultados de rigurosas investigaciones llevadas a cabo por diversos especialistas en sus distintos ámbitos (educativo, terapéutico-físico e histórico) que aportan un enfoque multidisciplinar a esta disciplina.

    18,70 €

  • Integración escolar: ¿plataforma para la escuela inclusiva?

    Integración escolar: ¿plataforma para la escuela inclusiva?

    Código: 84-9700-029-3

    José Juan Carrión Martínez

    Trata de forma teórica y práctica las respuestas educativas actuales ante la diversidad en el aula. Expone el estado actual, desde el punto de vista del docente y del curriculum escolar. Estudia un caso práctico de integración en un centro, analizando las respuestas y adaptaciones que se realizan. Incluye la evaluación del aprendizaje, la organización y dificultades encontradas en los centros, o las reacciones de los profesores ante estas nuevas tareas de integración que el autor destaca como segura apuesta para el futuro.

    11,80 €

  • Metodologías artísticas de investigación en educación

    Metodologías artísticas de investigación en educación

    Código: 978-84-9700-717-7

    Joaquín Roldán y Ricardo Marín Viadel

    Metodologías de Investigación Educativa basadas en las Artes Visuales y especialmente en el uso de la fotografía digital.

    • Fundamentos teóricos de las Metodologías Artísticas de Investigación.
    • Investigaciones en diferentes sectores del sistema educativo, desde Educación Infantil hasta la formación inicial universitaria del profesorado.

    20,80 €

  • La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual

    La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual

    Código: 978-84-9700-656-9

    Alfonso Gutiérrez Santiago

    El deporte es una actividad humana que produce el encuentro con otros individuos, ofreciendo muchas posibilidades para romper barreras y acercar distancias dentro de la sociedad.

    A las personas con discapacidad visual, además les ofrece una oportunidad de ser físicamente activas, ocupar su tiempo libre, experimentar vivencias positivas, participar en competiciones reglamentadas, adquirir un protagonismo social que nunca antes habían disfrutado y sobre todo demostrar la superación de sus limitaciones, dándoles confianza para vencer otros retos que pueda presentarles la vida.

     

    14,00 €

  • Las artes plásticas y su función en la escuela

    Las artes plásticas y su función en la escuela

    Código: 978-84-9700-669-9

    Luisa Mª Martínez y Rosario Gutiérrez

    La enseñanza artística que forma parte de los curriculums escolares actuales depende, casi exclusivamente, de estrategias individuales, sin teorías sólidas que respalden la acción didáctica, lo que justifica su escaso peso en el currículum y la subordinación de las artes ante las otras áreas del conocimiento.

    Este libro no pretende la reflexión teórica sobre el tema sino orientar sobre el desarrollo de las artes en la práctica docente y ofrecer al educador apoyo conceptual sobre los aspectos que deben ser básicos.

    Para ello se ha dividido la obra en dos partes: la primera trata sobre la función del arte y los procesos de desarrollo gráfico en los distintos niveles de maduración, y la segunda sobre los planteamientos didácticos que determinan las estrategias para abordar la expresión plástica como área del conocimiento, el diseño curricular de las artes plásticas en la escuela.

    12,00 €

  • Metodología de la investigación cualitativa (consultar disponibilidad)

    Metodología de la investigación cualitativa (consultar disponibilidad)

    Código: 84-87767-56-7

    Gregorio Rodríguez, Javier Gil y Eduardo García

    Permite dos formas básicas de utilización: como introducción en aspectos concretos y como manual de aprendizaje de la investigación cualitativa.

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