Ediciones Aljibe

Listado de productos

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  Picasso en el aula

  Código: 978-84-9700-465-7

  Pedro Jesús Moya Ramírez, Esperanza Díez Tena, Mª Cruz Gimeno Campos

  Es una aproximación desde la escuela a la vida y obra de Picasso. Surge con motivo del 125 aniversario de su nacimiento y de la venida a España de El Guernica. Pretende que los escolares conozcan, de forma lúdica y constructiva, los aspectos más importantes de su vida artística. Intenta dar respuesta a preguntas que surgen de su interés a través las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Puede servir de referencia a familias, profesorado, alumnado o a cualquier interesado.

   

  21,00 €

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  La resolución de problemas aritméticos en el aula

  Código: 84-95212-05-6

  José Luis Luceño Campos

  Los objetivos que persigue el libro son: promover y potenciar en los alumnos la capacidad de razonamiento lógico y enseñarles a pensar de una forma estructurada, sistemática y flexible, facilitar a los alumnos experiencias suficientes para el estudio/resolución de problemáticas reales y capacitarlos para enfrentarse crítica y eficazmente a situaciones nuevas e imprevistas.

  14,00 €

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  Orientación profesional y currículum de Secundaria

  Código: 84-87767-11-7

  La educación socio-laboral y profesional de los jóvenes

  Juan Fernández Sierra

  El nuevo currículum de Secundaria y la incorporación de la figura del psicopedagogo a estos centros, supone un acicate y una oportunidad para desarrollar modelos de integración curricular. Aborda esta tarea conciliando la teoría y la práctica, reflexionando, diseñando y analizando modelos y ofreciendo directrices pedagógicas y ejemplos prácticos.

  15,00 €

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  Recursos y estrategias en psicomotricidad

  Código: 978-84-9700-442-8

  Josefina Sánchez Rodríguez y Miguel Llorca Llinares

  Explica los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, así como el significado en la relación consigo mismo o los otros. Observa como instrumento de evaluación y valoración, adaptándolo a las características específicas del caso y se dedica al rol del psicomotricista.

  18,00 €

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  Discapacidad psíquica: formación y empleo

  Código: 84-95212-00-5

  Pilar Arnaiz y Catalina Guerreo (editores)

  El presente libro se ha estructurado en tres grandes apartados que tratan, en primer lugar, cuestiones introductorias acerca de la Formación Profesional y el Retraso Mental; en segundo lugar, programas y experiencias en la Educación Secundaria Obligatoria; y, en tercer lugar, algunos temas relacionados con los programas de formación para el empleo existentes en diferentes regiones del territorio español.

  17,50 €

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  Evaluación cualitativa de programas de educación para la salud. Una experiencia hospitalaria

  Código: 84-87767-04-4

  Juan Fernández Sierra y Miguel Ángel Santos Guerra

  La evaluación de programas de salud es una excelente estrategia social para conseguir entender lo que sucede con las actividades y las instituciones sanitarias. La evaluación externa y cualitativa de un programa de educación diabetológica en un hospital de Málaga, realizada a petición de los profesionales y cuyo desarrollo se recoge en esta obra, se convierte en una excelente iniciativa en la que pueden inspirarse los sanitarios, los educadores y los ciudadanos en general.

  16,00 €

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  La psicomotricidad en la escuela

  Código: 978-84-9700-461-9

  Una práctica preventiva y educativa

  Pilar Arnaiz Sánchez, Marta Rabadán Martínez y Iolanda Vives Peñalver

  Dedicado a la comprensión y desarrollo por parte del alumno de Educación Infantil del conocimiento de la realidad y las relaciones de su cuerpo con el entorno. Despierta el desarrollo físico, social y emocional. Con actividades e ideas a los profesores para fomentar el desarrollo psicomotriz. Ilustrado fotográficamente.

   

  16,50 €

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  ¡Con música ‘maestr@s’!

  Código: 84-9700-187-7

  Maria Isabel. Conde, Mª Dolores Guerrero, Rosa Mª Claros, Carmen de la Torre, Cristina Raquel Luque y Juan Miguel Ramírez

  Con actividades psicolingüísticas, recoge canciones populares adaptadas, otras inéditas, juegos, cuentos rimados, etc., que dan recursos para desarrollar actividades para dominar la entonación, jugar con la resonancia, articulación, reproducción de sonidos, la fluencia verbal, vocabulario. Dirigido a alumn@s de Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria.

  19,00 €

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  Didáctica de la música. La voz y sus recursos. Repertorio de canciones y melodías para la escuela

  Código: 84-9700-164-9

  Julia Bernal Vázquez y Mª Luisa Calvo Niño

  Ofrece un repertorio de canciones que cubre todas las necesidades en cuanto a la voz y sus recursos para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. Toma la canción como elemento expresivo y proporciona al especialista un material que le puede ser de utilidad en el desarrollo de su labor docente. Son de diferentes procedencias y dificultades de nuestro cancionero popular, de otras culturas y países, y algunas que han sido creadas por o para los alumnos.

  20,00 €

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  Educación especial e integración escolar y social en Cuba

  Código: 84-87767-98-2

  Paco Jiménez (Coordinador)

  Iniciativas como esta hacen que nos reafirmemos en una idea que consideramos fundamental: el necesario compromiso que debe impregnar no sólo el pensamiento sino la acción de quienes se dedican a la educación. La posibilidad de que se les ha brindado a este grupo de profesores cubanos representa algo más que una publicación. Es, ante todo, fruto de una forma de comprender la colaboración profesional que un día se inició entre la Universidad de Girona, la Universidad de Cienfuegos y el Instituto Superior Pedagógico de Cienfuegos.

  21,00 €