Ediciones Aljibe

Una perspectiva internacional

Oswaldo Lorenzo, Ricardo López e Ileana Latorre

El educador musical es una figura imprescindible dentro del proceso de desarrollo integral de los
niños. Este libro ofrece un recorrido internacional por algunos de los temas y conceptos presentes en
el desarrollo profesional del maestro de música para mostrarnos la importancia de la música en los
centros educativos.

Maria Isabel. Conde, Mª Dolores Guerrero, Rosa Mª Claros, Carmen de la Torre, Cristina Raquel Luque y Juan Miguel Ramírez

Con actividades psicolingüísticas, recoge canciones populares adaptadas, otras inéditas, juegos, cuentos rimados, etc., que dan recursos para desarrollar actividades para dominar la entonación, jugar con la resonancia, articulación, reproducción de sonidos, la fluencia verbal, vocabulario. Dirigido a alumn@s de Educación Infantil y 1er Ciclo de Primaria.

Julia Bernal Vázquez y Mª Luisa Calvo Niño

Ofrece un repertorio de canciones que cubre todas las necesidades en cuanto a la voz y sus recursos para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. Toma la canción como elemento expresivo y proporciona al especialista un material que le puede ser de utilidad en el desarrollo de su labor docente. Son de diferentes procedencias y dificultades de nuestro cancionero popular, de otras culturas y países, y algunas que han sido creadas por o para los alumnos.

Propuestas para la globalización de los contenidos expresivos en Educación Infantil y Primaria

José Luís Conde, Virginia Viciana y Mª Luisa Calvo

Estas canciones que respetan la esencia de las canciones originales, aspiran a ser cantadas y representadas por todos los niños y niñas cuyos educadores piensen que el movimiento y las propuestas lúdicas son el motor impulsor de la educación en estas etapas del desarrollo humano.

Julia Bernal y Mª Luisa Calvo

La expresión musical en la Educación Infantil pretende no solo articular y organizar los contenidos, sino entender la educación de los niños como algo más que un conjunto de habilidades a desarrollar.

Cuaderno de actividades

Julia Bernal, Mª Luisa Calvo y Carmen Martín

Está pensado para los especialistas en Educación Infantil. Cada canción lleva adjunto un cuadro de elementos musicales para ser completado y poder ser programado en función de las exigencias de cada momento, tanto desde al punto de vista musical como didáctico.