La colección Ciencia para todos. Cuadernos para el alumnado es un material pedagógico en la línea Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS).
Su finalidad es proporcionar a los estudiantes una ocasión para que puedan relacionar conocimientos de campos académicos habitualmente separados, un escenario para que reflexionen sobre los distintos saberes de la ciencia, sobre la diversidad de relaciones entre ciencia y técnica y las dimensiones sociales que dichos procesos producen, así como su incidencia en la existencia cotidiana. Es un proyecto con clara voluntad interdisciplinar, integradora y abierta al tratamiento de cuestiones claramente asignadas a una disciplina académica concreta, pero que tienen un papel decisivo en la vida social.
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