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  • 16 - Arthur

    16 - Arthur

    Código: 978-84-9700-688-0

    Inmaculada Romero Franco
    Ilustraciones: Isabel Riera Torrent

    La temática que se trata en este cuaderno son los cambios de fortuna y el respeto hacia los demás. Está pensado para el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

    1,00 €

  • Actividades de dinamización desde la biblioteca escolar

    Actividades de dinamización desde la biblioteca escolar

    Código: 84-9700-060-9

    José García Guerrero

    Las actividades, documentos y estrategias planteadas, se nutren de la experiencia acumulada a través de programas de fomento de la lectura y la dinamización de bibliotecas con implicación de distintos sectores de la comunidad educativa.

    11,00 €

  • Desarrollo curricular y organizativo en la escolarización del niño sordo

    Desarrollo curricular y organizativo en la escolarización del niño sordo

    Código: 84-87767-82-6

    Jesús Domingo y Fernando Peñafiel (Coordinadores)

    Expone ideas claras para comprender las necesidades educativas de los niños sordos, pero también su potencial de desarrollo. Hay valiosas sugerencias para la práctica profesional reflexiva, aplicables en cualquier situación. Es una invitación a la reflexión personal y compartida con otros para quienes buscan, haciendo camino al andar, dar respuesta sonora (es decir, significativa) al silencio del niño sordo.

    15,00 €

  • Una alternativa de apoyo en los centros: el modelo de apoyo curricular

    Una alternativa de apoyo en los centros: el modelo de apoyo curricular

    Código: 84-9700-265-2

    Asunción Moya Maya, Juan Martínez Ferrer y Juan Manuel Ruiz Salguero

    El apoyo curricular; concepto y evolución del apoyo; ¿cómo actúan los apoyos internos?; desarrollo del apoyo curricular; apoyo a la comunidad; apoyo interescuelas; apoyo a la familia; apoyo entre el profesorado; apoyo al aula; apoyo al alumnado; apoyo al centro; una última reflexión sobre la realidad existente en las escuelas; recursos para la formación del profesorado; recursos para el asesoramiento familiar.

    18,00 €

  • 17 - Carta de un emigrante

    17 - Carta de un emigrante

    Código: 978-84-9700-689-7

    Inmaculada Romero Franco
    Ilustraciones: Isabel Riera Torrent

    Las temáticas que se tratan en este cuaderno son las diferencias culturales y la migración. Está pensado para el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

    1,00 €

  • Claves didácticas para la enseñanza de la lengua extranjera

    Claves didácticas para la enseñanza de la lengua extranjera

    Código: 84-9700-026-9

    Mª del Pilar Montijano Cabrera

    Es un manual pedagógico que se ocupa de la introducción de la lengua extranjera en la clase. Orientado tanto a alumnos como a profesores, ofrece respuestas a diversas cuestiones relacionadas la con adquisición de un segundo idioma. Se refiere a la evaluación de la materia y a la influencia sobre su desarrollo de factores como los alumnos, el libro de texto y otras condiciones que influyen en el proceso de enseñanza.

    9,00 €

  • Educación de la voz. Principios fundamentales de ortofonía

    Educación de la voz. Principios fundamentales de ortofonía

    Código: 978-84-87767-23-4

    Ana de Mena González

    En la primera parte, recoge los conceptos básicos y fundamentales de la ortofonía o educación de la voz. La segunda, propone una amplia variedad de ejercicios prácticos y una serie de consejos con los que se puede ensayar el trabajo de educación de la voz.

    11,00 €

  • 18 - Donde el cielo encontró el infierno

    18 - Donde el cielo encontró el infierno

    Código: 978-84-9700-690-3

    Inmaculada Romero Franco
    Ilustraciones: Isabel Riera Torrent

    Las temáticas que se tratan en este cuaderno son la violencia de género y el éxodo de la juventud a otros países. Está pensado para el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

    1,00 €

  • Las tareas del formador

    Las tareas del formador

    Código: 84-9700-018-8

    Denise Vaillant y Carlos Marcelo

    Desarrolla el contexto de la formación de formadores desde su aspecto teórico y mediante el estudio de los diferentes modelos que se llevan a cabo en la práctica y la revisión y análisis de casos reales, para mejorar la calidad de los programas de formación docente. Se ocupa del período formativo anterior al ejercicio del profesor y de su inserción en el contexto educativo y de la formación continua posterior de los docentes. Se repasan los nuevos escenarios y tecnologías ante la formación del docente. El prólogo ha sido realizado por un reconocido experto internacional, el catedrático argentino Juan Carlos Tedesco, director del BIE (Bureau International d´Education) de la UNESCO.

    12,00 €

  • Trastorno específico del lenguaje. Retraso de lenguaje y disfasia (Consultar Disponibilidad)

    Trastorno específico del lenguaje. Retraso de lenguaje y disfasia (Consultar Disponibilidad)

    Código: 84-9700-217-2

    Gerardo Aguado

    Analiza su naturaleza y variedades con diferentes clasificaciones. Elije la taxonomía clínica de Rapin y Allen, que enriquece con una exposición de los diferentes trastornos fonológicos. Revisa datos existentes sobre su posible sustento neurobiológico y los métodos de diagnóstico y de intervención; opta por uno funcional basado en el análisis del comportamiento verbal en situaciones naturales, concediéndole a los tests un papel complementario. Las metodologías funcionales y formales de intervención son comentadas; sugiere actividades prácticas y revisa los resultados de algunas estrategias.

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