Código: 84-9700-269-5
Francisco Salvador Mata (editor)
Aborda la expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales. Procesos cognitivos en la expresión escrita, modelos teóricos e investigación empírica; metodología; la expresión escrita de alumnos sordos; la expresión escrita de alumnos ciegos; la expresión escrita de alumnos con retraso mental: la expresión escrita de alumnos con sobredotación intelectual; la enseñanza de la composición escrita en un contexto multicultural. Estudio de un caso.
19,00 €
Código: 84-87767-97-4
Mª Ángeles Lou y Armando Jiménez (Editores)
Se proponen tratamientos que se inscriben en el ámbito de la salud y, fundamentalmente, en el educativo: potenciando los recursos didácticos y talleres dirigidos a la estimulación del lenguaje oral; la contextualización y desarrollo de la dimensión funcional del lenguaje escrito; la aplicación de programas que impliquen a las familias; y, en general, a la rehabilitación compartida y coordinada de todos los agentes implicados.
16,00 €
Código: 84-9700-071-4
Julio Ruiz Palmero
Se recoge la parte B de las oposiciones para el profesorado de Educación Secundaria y se desarrollan los 14 temas correspondientes al temario común, por lo que constituye un riguroso manual de estudio y consulta.
18,00 €
Código: 978-84-9700-687-3
Jesús Garrido Landívar
Ilustraciones: Isabel Riera Torrent
Este cuaderno trata sobre el amor y las relaciones de pareja. Esta pensado para alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.
1,50 €
Código: 84-87767-95-8
Víctor M. Acosta, Sergio León y Victoria Ramos
Abarca todos los aspectos que deben ser contemplados en un análisis del diagnóstico y tratamiento de los problemas fónicos en niños: percepción y producción de sonidos; adquisición de sonidos; tipos de dificultades de habla; enfoques en el estudio de las dificultades fónicas; modos de detectar errores de habla; evaluación de los mismos; y tipos de tratamiento.
13,50 €
Código: 84-9700-266-0
Ana Aierbe Barandiaran
Dirigido a futuros psicopedagogos. Fundamentación científica; la perspectiva dialéctico-contextual del desarrollo y la educación; su relación con el resto de disciplinas; intervención psicopedagógica; trastornos del desarrollo; intervención psicopedagógica; en la familia; aspectos evolutivos y educativos; retraso mental; austimo y trastornos generalizados del desarrollo; discapacidad auditiva; discapacidad visual; discapacidad motriz; altas capacidades; trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
21,00 €
Código: 84-9700-064-1
Sebastián Sánchez y Mª Carmen Mesa (Coordinadores)
Extracto de contenido: la educación intercultural: un reto de las escuelas actuales; el proceso de investigación; análisis del contenido de las entrevistas; valoración e implicaciones; los relatos de convivencia como recurso para la elaboración de materiales curriculares; actividades para fomentar valores y actitudes positivas hacia la diversidad cultural.
15,00 €
Código: 978-84-9700-688-0
Inmaculada Romero Franco
Ilustraciones: Isabel Riera Torrent
La temática que se trata en este cuaderno son los cambios de fortuna y el respeto hacia los demás. Está pensado para el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
1,50 €
Código: 84-9700-060-9
José García Guerrero
Las actividades, documentos y estrategias planteadas, se nutren de la experiencia acumulada a través de programas de fomento de la lectura y la dinamización de bibliotecas con implicación de distintos sectores de la comunidad educativa.
14,00 €
Código: 84-87767-82-6
Jesús Domingo y Fernando Peñafiel (Coordinadores)
Expone ideas claras para comprender las necesidades educativas de los niños sordos, pero también su potencial de desarrollo. Hay valiosas sugerencias para la práctica profesional reflexiva, aplicables en cualquier situación. Es una invitación a la reflexión personal y compartida con otros para quienes buscan, haciendo camino al andar, dar respuesta sonora (es decir, significativa) al silencio del niño sordo.
17,50 €
