Ediciones Aljibe

Listado de productos

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  Lingüística para logopedas

  Código: 84-9700-159-1

  Ignacio Moreno-Torres Sánchez

  Se divide en 6 capítulos precedidos de una introducción: relaciona la lingüística con otras disciplinas que se aproximan al lenguaje, como la psicolingüística y la neurolingüística; se exponen algunos conceptos básicos de lingüística general; se presentan los conceptos de lengua, variante lingüística y norma y se explica cual debe ser el papel del logopeda ante la norma; se recorren los diferentes componentes del sistema lingüístico: el léxico, la sintaxis, la morfología, la fonología y la semántica; y se muestran ejemplos clínicos, sugiriendo ejercicios de intervención.

  17,00 €

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  Organización escolar y gestión de centros educativos (CONSULTAR DISPONIBILIDAD)

  Código: 84-87767-67-2

  Filomena García Requena

  Algunos de los temas tratados en esta obra son: aspectos de organización; del sistema escolar; del centro; de planificación; recursos; espacio; horario; actividades extraescolares; derechos y deberes de los alumnos; y evaluación de centros.

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  Planes de mejora en los centros educativos

  Código: 84-9700-193-1

  Isabel Cantón Mayo

  Se dedica al estudio teórico-conceptual, insertándolos en la corriente internacional de mejora de la escuela y abordándolos desde una triple perspectiva: la ciencia, la administración y los prácticos. Se describe la trayectoria y se presentan propuestas y herramientas para seleccionar el tipo de plan más adecuado en cada contexto en función de la viabilidad, relevancia, prioridad, etc. Se realiza una evaluación de los planes siguiendo el modelo CIPP, que analiza y justifica, para recoger datos desde un diseño descriptivo-interpretativo. Los resultados nos acercan a los puntos fuertes, a las debilidades y a las propuestas de mejora desde una dimensión abierta y posibilista.

  19,50 €

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  07 - Amor verdadero, verdadero amor

  Código: 978-84-9700-679-8

  Rafael Dominguez Aguilar
  Ilustraciones: Isabel Riera Torrent
   

  Este cuaderno trata sobre el amor y el desamor. Esta pensado para alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

  1,50 €

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  Creatividad, ingenio e hiperconcentración: las ventajas de ser hiperactivo (TDAH) (CONSULTAR DISPONIBILIDAD)

  Código: 84-9700-355-1

  José Francisco Guerrero López (Coordinador)

  Las dos caras de la persona con hiperactividad (TDAH); la satisfacción de vivir con un hijo TDAH; la redefinición teórico-práctica del trastorno; aspectos etiológicos; el retrato incompleto; comorbilidad en TDAH; una mirada comprensiva del TDAH; tratamiento farmacológico; aproximación cualitativa a un estudio de un caso de un niño con TDAH; el horizonte de la intervención psicoeducativa; comprender el TDA (H): un sendero hacia el futuro.

   

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  La educación literaria

  Código: 84-9700-181-8

  Bases para la formación de la competencia lecto-literaria

  Antonio Mendoza Fillola

  Presenta una innovadora orientación del tratamiento didáctico de la literatura. Cada capítulo justifica y presenta un modelo de educación literaria que se centra en la formación del lector literario y en el desarrollo de su competencia lecto-literaria. Es de carácter interactivo y participativo. Como propuesta didáctica, su eje se centra en el lector/alumno y el enfoque, la metodología y la secuenciación de contenidos están en función de sus necesidades de formación.

  19,50 €

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  Manual de prácticas de psicología del lenguaje

  Código: 84-9700-147-8

  Almudena Giménez de la Peña

  Hay una estrecha conexión entre conocimiento y práctica. Selecciona temas de forma sucinta para captar los conceptos principales y plantea preguntas que previenen el aprendizaje memorístico. Se divide en 2 partes: descripción de algunos aspectos del procesamiento del lenguaje, acercándose a los puntos críticos donde aparecen discrepancias teóricas; e informes de prácticas, que son una serie de preguntas, que exigen haberlo comprendido y reflexionar la respuesta. Son dos apartados independientes para facilitar la consulta del texto mientras se responde a las cuestiones del informe.

  14,00 €

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  08 - Impresiones sobre un lienzo

  Código: 978-84-9700-680-4

  Rafael Dominguez Aguilar
  Ilustraciones: Isabel Riera Torrent
   

  Este cuaderno trata sobre modelos de comunicación. Esta pensado para alumnado de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato.

  1,50 €

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  Educación y retraso mental. Orientaciones prácticas

  Código: 84-9700-354-3

  Claudia Grau Rubio

  Expone las definiciones y concepciones del retraso mental. Habla de los trastornos asociados al retraso mental y su intervención educativa. Hace referencia al funcionamiento del sistema nervioso, a las alteraciones en la cognición, emoción y funciones ejecutivas, y a las estrategias de intervención en cada de estas alteraciones. Incluye actividades prácticas. Útil para la materia ‘Aspectos psicológicos y educativos de la deficiencia mental’ del título de Maestro en Educación Especial y para demás profesionales.

  22,00 €

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  Exploración clínica de los trastornos de la voz, el habla y la audición

  Código: 84-9700-133-8

  Rosa Bermúdez de Alvear

  Se centra en el examen de tres grandes grupos semiológicos: los trastornos de la voz, las alteraciones motoras del habla y los déficits de la audición que afectan al desarrollo comunicacional. No pretende ser un tratado teórico, sino un manual de exploración cuyo objetivo es ayudar a los profesores y alumnos en la aplicación clínica de los contenidos académicos. Las técnicas de exploración que se han reunido, se ajustan a las necesidades asistenciales más prioritarias de una consulta clínica.

  17,00 €