Ediciones Aljibe

Listado de productos

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  Expresión y comprensión oral y escrita (Comprobar disponibilidad)

  Código: 84-9700-105-2

  Manuel Abril Villalba

  Atiende a las cuatro destrezas básicas en el Área de Lengua y Literatura (hablar, escuchar, leer y escribir) y los cuatro planos o aspectos del lenguaje (fonético, semántico, sintáctico y pragmático). Está dividido 12 bloques de actividades: expresión y comprensión oral; fonética (y ortografía); morfología (morfolexicología); morfosintaxis; vocabulario, actividades con el diccionario; narraciones; descripciones; poesía: crear y recrear; lenguaje y otras áreas interrelacionadas; lectura expresiva y comprensiva; con nombre propio (mayúsculas y minúsculas, palabras y letras); generar ideas y producir textos. Está indicado para Primaria, ESO y Bachillerato.

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  La discapacidad: aspectos educativos y sociales

  Código: 978-84-9700-529-6

  Mercedes López González, María López González y Vicente J. Llorent García (Coordinadores)

  Es la culminación del trabajo a raíz del Congreso Internacional XXV años de la LISMI en España. La Educación Especial hoy. La Educación Especial no se entiende sólo como la del alumnado con alguna discapacidad, sino como la atención escolar a aquellos que presenten algún tipo de problema en su desarrollo personal y social.Aborda su tratamiento desde una perspectiva multicultural y longitudinal, por medio de destacados profesionales de la educación, del campo de la intervención temprana, de las asociaciones y organizaciones, de la medicina, del voluntariado y del ámbito judicial. Esta amplia diversidad de contenidos y puntos de vista, resultará muy enriquecedor para el lector, continuando así el camino de las buenas prácticas y la calidad en el trabajo docente.

  25,00 €

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  Mejorar el ambiente en las clases de secundaria. Un enfoque práctico para responder a la diversidad desde el aula

  Código: 84-9700-253-9

  Rosa Marchena Gómez

  Bloque I: propuestas desde la práctica; la Interacción profesorado-alumnado; interacción entre iguales; la disponibilidad de los alumnos hacia las tareas de clase. Bloque II: referentes teóricos; la diversidad del alumnado y la educación inclusiva; el ambiente en el aula y el enfoque de la educación inclusiva; cómo localizamos las prácticas educativas analizadas. Anexo: registros narrativos de las observaciones de aula: Ciencias Sociales, Geografía e Historia en 3º B y 4º B.

  19,00 €

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  Perfil competencial del profesional que interviene durante la enfermedad y convalecencia

  Código: 978-84-9700-813-6

  M. Teresa Anguera Argilaga 

  Esta colección, integrada por cinco títulos, tiene como objetivo atender a la necesidad de sistematizar y consolidar las bases teóricas de la Pedagogía Hospitalaria en diferentes áreas del conocimiento, desde lo conceptual, lo competencial y la investigación, en los contextos de Neonatología y Pediatría.

  Este título, presenta las competencias necesarias en el ejercicio profesional desde la Pedagogía Hospitalaria y analiza el perfil competencial específico en este ámbito.

  17,00 €

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  01 - Pequeña niña azul

  Código: 978-84-9700-673-6

  Rafael Dominguez Aguilar
  Ilustraciones: Isabel Riera Torrent
   

  Este cuaderno trata sobre la segregación, el derecho a una muerte digna y el respeto a las diferencias. Esta pensado para alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

  1,50 €

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  Adaptación Curricular. Educación Musical. II de ESO

  Código: 978-84-9700-701-6

   

  Adaptación Curricular Significativa

   

  Mª José López Calzado, José Manuel Velázquez Moreno, Matilde Navarro Mata, Juan Núñez Cienfuegos

  
  Unidad 1: Muévete con ritmo Unidad 2:Canción española: la copla. Unidad 3:¡e atreves a tocar, bailar y cantar? Unidad 4: Reproductores musicales. Unidad 5: Música y medios de comunicación. Unidad 6: Música en la iglesia. Edad media y Renacimiento. Unidad 7:Música en la iglesia: Barroco y Clasicismo. Unidad 8: Clásicos españoles del siglo XX. Unidad 9: Agrupaciones musicales a lo largo de la historia. Unidad 10: La muscia contemporánea.

   

  Unidad de muestra

   

  31,00 €

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  Bases de la pedagogía hospitalaria aplicada a las etapas vitales

  Código: 978-84-9700-814-3

  Veronica Violant

  La mayor parte de la literatura escrita hasta el momento sobre Pedagogía Hospitalaria se refiere a la etapa pediátrica. Este libro, el primero de la colección, hace un recorrido por esta literatura para, en base a ella, asentar unas bases que den respuesta a las necesidades de las personas en situación de enfermedad, no solo en la etapa pediátrica, sino a lo largo de la vida, desde la neonatología hasta los adultos y mayores. 

  16,00 €

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  Broadening horizons in tefl: 21st Century Perspectives

  Código: 84-9700-225-3

  Mª del Pilar Montijano Cabrera

  Extracto de contenido: teaching foreign languages in the context of the knowledge society (J. Daniel Torres Olalla); the pragmatics of interaction: what we need to know to promote classroom participation (Teresa Morell Moll); reasons to integrate literature in the foreign language classroom (Sacramento Jáimez Muñoz); multiple intelligences theory as a framework for teaching english to teenagers in spanish context (Mª Carmen Fonseca Mora); cross-curricular activities in the secondary ‘monolingual’. Foreign language classroom (Simon Andrewes); teaching english as a foreign language in a world of new technologies: to add-in or to integrate, that’s the question! A comprehensive and integrated proposal (José Navarro Alcántara); learners’ autonomy, empowerment and self-direction in fl learning: a pedagogical reality (Mª del Pilar Montijano Cabrera); affect in foreign language teacher education (Jane Arnold); basic tools for research in language achievement: defining the essentials (Ángela Mª Montijano Cabrera).

  19,50 €

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  El arte de relacionarse (Consultar disponibilidad)

  Código: 84-9700-107-9

  Enrique García Huete

  Compila la experiencia de 15 años en el entrenamiento en habilidades de comunicación y resolución de conflictos del autor. Se introducen los conceptos básicos de la comunicación y los factores que contribuyen a facilitar o dificultar la relación interpersonal. Describe técnicas que abarcan desde cómo iniciar y mantener conversaciones hasta las técnicas de resolución de conflictos más deficitarias en la población general, como son: saber decir que no, hacer críticas yrecibirlas. Se incluye algo novedoso que ha sido poco desarrollado en el pasado: las técnicas de expresión de emociones.

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  La sustancia de la voz

  Código: 978-84-9700-787-0

  Manual práctico de voz hablada para locutores, oradores y actores de doblaje

  José Antonio Meca

  Nuestra  voz es el resultado de un proceso auténticamente prodigioso. Un “milagro” de la Naturaleza que nos hace únicos.

  Conocer nuestra propia voz, en toda su extensión, es de alguna forma conocernos a nosotros mismos. El actor, el cantante, el orador… sabe que su voz es el resultado de su aprendizaje constante, pero también el resultado de sus emociones, de sus sentimientos, sus dudas, sus miedos, sus alegrías, etc. Cada una de nuestras palabras están teñidas de sentimientos. La voz es comunicación y muy especialmente autocomunicación.

  Manejarla con solvencia no es tanto una virtud  o una capacidad innata como una cuestión de constancia y paciencia.

  Este manual ayuda a ello proponiendo ejercicios que favorezcan el desarrollo de nuestra voz en toda su extensión.

  16,00 €