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  • La inteligencia creativa

    La inteligencia creativa

    Código: 978-84-9700-625-5

    Esteban Sánchez Manzano

    La más alta capacidad humana es la inteligencia creativa. El proceso creativo ha tenido más impacto, energía, influencia y éxito que cualquier otro proceso en la historia. Todas las artes, las ciencias, el desarrollo cultural y la era tecnológica entera que vivimos son debidos al proceso creativo.

    En la primera parte de este libro se exponen los fundamentos del proceso creativo y de la producción original e innovadora; la segunda parte del mismo está dedicada a la exposición de métodos y técnicas para el desarrollo de la creatividad.

    Todos somos creativos, pero es preciso que descubramos esa excelente capacidad oculta. En este libro encontrarás la respuesta.

    17,00 €

  • Manual práctico de prevención y reducción de ansiedad en los exámenes y pruebas orales

    Manual práctico de prevención y reducción de ansiedad en los exámenes y pruebas orales

    Código: 84-9700-166-4

    Útil para estudiantes, padres y orientadores

    Fernando D. Rubio Alcalá

    Su objetivo es difundir un manual realmente práctico, de fácil lectura para ayudar a todas las personas que sufren cuando tienen que afrontar exámenes escritos o pruebas orales. Estudiantes de todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato, universitarios, opositores, etc.) pueden beneficiarse de los contenidos.

     

    14,00 €

  • Trabajo Social y Educación Social con inmigrantes en países receptores y de origen

    Trabajo Social y Educación Social con inmigrantes en países receptores y de origen

    Código: 84-9700-165-6

    Cesar Manzanos (coordinador)

    Recoge las aportaciones del congreso Trabajo Social y Educación Social con Inmigrantes en Países Receptores y de Origen, que se planteó como una actividad de especialización en temas relacionados con el trabajo social y la educación social, en el avance de una ed. intercultural desde la aportación de los gestores de las políticas, los profesionales, los académicos y los movimientos y dinámicas no institucionales surgidos de la preocupación social de las propias personas afectadas y solidarias.

    12,80 €

  • Aprendo a... Resolver problemas 2º Educación Primaria

    Aprendo a... Resolver problemas 2º Educación Primaria

    Código: 978-84-9700-747-4

    José Luis Luceño Campos

    Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
    En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

    16,00 €

  • Atención integral en pediatría desde la pedagogía hospitalaria

    Atención integral en pediatría desde la pedagogía hospitalaria

    Código: 978-84-9700-819-8

    Olga Canet Vélez 

    Este libro nos acerca a la organización y gestión de las aulas hospitalarias. Asimismo, aborda la acción en Pedagogía Hospitalaria en ámbitos tan relevantes y novedosos como la atención al niño en estado crítico en las unidades de cuidados intensivos pediátricos y en urgencias, la atención al niño quemado y a los diagnosticados con enfermedades mentales. La acogida, el acompañamiento y la atención educativa serán los medios fundamentales para desarrollar en los niños una actitud esperanzadora y resiliente que les permita continuar con su proyecto de vida.

    16,00 €

  • Autismo, Asperger

    Autismo, Asperger

    Código: 978-84-9700-611-8

    Programa de integración Gestáltico

    Manuel Ojea Rúa

    El Programa de Integración Gestáltico, destinado a alumnos y alumnas con TEA de entre 5 y 12 años de edad, con un tiempo de aplicación aproximado de 1 curso escolar, intenta responder al siguiente objetivo general: formar nexos significativos sobre el análisis de las partes de los eventos presentados para llegar a la percepción del todo o gestalt.

    Su estructura está compuesta por 8 dimensiones generales y 173 actividades distribuidas en orden progresivo:

    1. Seguimiento de la mirada.
    2. Habituación/ ex-habituación.
    3. Cierre gestáltico.
    4. Pertenencia/ seriación.
    5. Categorización.
    6. Simbolización.
    7. Percepción/ inferencia.
    8. Integración gestáltica.

    Los resultados de la aplicación del PIG han sido evaluados y contrastados corroborando la eficacia del mismo. El proceso serial del programa consigue un ajuste entre la imagen del objeto y la representación en la memoria, cuyo fin es facilitar que la memoria espacial derive en la creación de memoria episódica.

    27,00 €

  • Calidad de las universidades y orientación universitaria

    Calidad de las universidades y orientación universitaria

    Código: 84-9700-077-3

    Víctor Álvarez Rojo y Ángel Lázaro Martín (coordinadores)

    Realizado por destacados profesionales de la pedagogía y la orientación de universidades de toda España. Dividido en 2 partes: análisis del papel cultural y social de la Universidad como institución y nos presenta el panorama educativo de la universidad española y nos presenta la orientación educativa como un elemento básico para la calidad universitaria. Víctor Álvarez es catedrático de la Universidad de Sevilla y Ángel Lázaro, de la Universidad de Alcalá de Henares.

    29,00 €

  • Cefaleas. ¿Qué es eso?

    Cefaleas. ¿Qué es eso?

    Código: 84-9700-014-5

    Una guía para entender mejor los dolores de cabeza

    Juan de Dios Fernández

    Es un manual que, de forma clara y concisa, aborda un problema que -en alguna de sus variantes- padece una buena parte de la población en algún momento de su vida. En sus páginas explica en qué consisten las cefaleas y las diferentes clases que se presentan, desde migrañas a neuralgias, pasando por los tratamientos clínicos que se aplican en cada caso, aportando consejos y métodos indicados para cada paciente.

    11,00 €

  • Cuentos para las vacaciones. Repaso de Lengua 2

    Cuentos para las vacaciones. Repaso de Lengua 2

    Código: 978-84-9700-777-1

    Andrés Méndez García

    Ilustraciones a color de Isabel Riera

    Para niños y niñas de 7 a 8 años

    El burro que sabía leer, El perro y el cocodrilo, Mal por bien, El zorro y el gato, Misceláneas, El perro y su imagen, El león y la liebre, todos estos y muchos más son los personajes que el alumno/a del Primer ciclo de Primaria podrá encontar en este cuaderno para las vacaciones con multitud de amenas y divertidas actividades para repasar lo aprendido durante el curso en la asignatura de Lengua Castellana.

    12,00 €

  • Las necesidades emocionales en niños con altas capacidades

    Las necesidades emocionales en niños con altas capacidades

    Código: 978-84-9700-785-6

    Montserrat Romagosa

    Sin emoción no hay pensamiento; todo pensamiento implica una emoción. Atender a las necesidades emocionales de los niños con altas capacidades nos ayuda a entenderlos. Tendremos que dejar atrás nuestra mente ra­cional y analítica con su falso “ego” y su falso “yo”. Tendremos que entrar en un mundo diferente donde el “ser” es lo que realmente importa; con nuestra esencia y verla indestructible, ya que está más allá de las etiquetas que influyen negativamente.

    12,50 €

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