Código: 84-9700-345-4
Fernando Barragán y Olga Mª Alegre (coordinadores)
Recoge las aportaciones teóricas necesarias desde la Pedagogía, la Filosofía, la Medicina, la Psicología en un intento de proporcionar elementos que nos ayuden a comprender el fenómeno de la violencia y a diseñar, con fundamento, las bases educativas y sociales para su erradicación. Es una obra colectiva con la participación de autores de España, Alemania, Italia, México y Argentina.
19,00 €
Código: 84-9700-028-5
Mª Dolores Prieto Sánchez y Carmen Ferrándiz García
Revisa el concepto de inteligencia y su aplicación en el aula. Hace un completo y ágil análisis de las investigaciones realizadas hasta alcanzar el concepto de inteligencias múltiples. Explica su utilidad en el centro escolar y cómo puede favorecer al desarrollo de cada tipo de inteligencia con tareas apropiadas. Expone sistemas de evaluación y se ocupa de la adaptación del currículum escolar a estos conceptos, aportando consejos prácticos, actividades y ejercicios.
11,00 €
Código: 978-84-9700-441-1
José Luis Luceño Campos
Son el tipo de logros que cabe exigir a la acción educativa y formativa. El conocimiento es necesario, pero como base para su aplicación en una situación de la vida real. No se trata de contraponer, sino de integrar el saber y el hacer, el conocimiento y la acción, la teoría y la práctica. Para ser competente se precisa hacer uso de forma conjunta y coordinada de conocimientos o saberes conceptuales, de procedimientos, reglas o pautas para actuar y de actitudes o disposiciones motivacionales que permitan llevar a cabo la tarea.
21,00 €
Código: 84-9700-048-X
Leopoldo Alas
Edición de Bautista Martínez Iniesta
Extracto de contenido: el cura de Vericueto; el sustituto; el dúo de la tos; el Rana; León Benavides; el número uno; ¡adiós, Cordera!; la conversión de Chiripa; mi entierro (discurso de un loco). Boroña; dos sabios; el entierro de la sardina; la imperfecta casada; el frío del Papa.
11,40 €
Código: 84-9700-017-X
Una perspectiva psicológica y social
Ana Barrón López de Roda y David Martínez Íñigo
Nos ofrece un compendio de los trabajos editados sobre el tema, con profesionalidad y rigor, pero de forma interesante y ágil lectura. Se ocupa de los celos ‘amorosos’ y de los que se producen en otros contextos sociales. Se divide en 3 partes: aproximación al concepto de los celos; estudio sintético y aglutinado desde 3 corrientes (sociobiológica, teorías socio-culturales y psico-sociales); y situaciones en que se desarrollan.
14,00 €
Código: 978-84-9700-407-7
Ana Vega Navarro (Coordinadora)
Recopila los textos de las ponencias presentadas por las autoras/es del curso, en la Universidad de Verano de Adeje (julio de 2006). Objetivos: reflexionar desde una perspectiva de género en la educación sobre la situación que viven, y sus perspectivas de futuro en el siglo XXI; sensibilizar sobre la necesidad de su participación en los ámbitos sociales, políticos y laborales; reflexionar para el desarrollo de habilidades y destrezas igualitarias; analizar algunos mecanismos discriminatorios, explícitos y ocultos; desarrollar capacidades para ejercer en una sociedad plural, libre, tolerante, igualitaria y solidaria.
19,00 €
Código: 84-9700-331-4
Un programa educativo que (sí) promueve nuevas relaciones de género
Fernando Barragán Medero (coordinador)
Sus propuestas son el resultado de un trabajo decooperación entre profesores/as de Educación Primaria y Secundaria de España, Alemania, Dinamarca, Italia y México coordinados por el Departamento de Didáctica e Investigación Educativa de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Consiste en la valoración realizada por el profesorado al aplicar el programa en sus aulas y hace una evaluación externa.
19,50 €
Código: 978-84-9700-405-3
José Luis Gallego Ortega (Coordinador)
Presenta un panorama actual sobre los distintos aspectos de la Educación Infantil, para lo que cuenta con la participación de destacados profesionales del campo de la educación y la psicología del desarrollo.
27,00 €
Código: 84-9700-256-3
Enfoque organizativo y casos prácticos
José Manuel Coronel y Sebastián González (coordinadores)
Extracto de contenido: primera parte: el análisis de las organizaciones educativas; un vistazo a la estructura organizativa como punto de partida; explorando la dinámica social en la organización; el psicopedagogo ante los procesos de evaluación y mejora institucional; el orientador como profesional educativo en los centros de enseñanza secundaria. Segunda parte: la atención a la diversidad: un reto educativo; la realidad en realidad; un IES y un proyecto curricular; el curso que viene en el instituto; aterriza como puedas; y dinamización de la acción tutorial.
21,00 €
Código: 84-95212-56-0
40 ejemplos de cómo hacer la lectura divertida en clase
Ramón Luque Sánchez
Cubierta e ilustraciones de Esther Morcillo y Fernando Cabrera
Coedición con la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía
Las lecturas giran en torno a Carmelo, un viejo marinero, que desde un porche con vistas al mar va evocando una serie de recuerdos e historias que él ha vivido o escuchado a lo largo de una azorada vida de pescador. Los oyentes e interlocutores serán un grupo de niños que casualmente se tropiezan un día con él. La palabra fácil de Carmelo y las maravillosas historias que cuenta los atrapan.
15,50 €
