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  • Hacer buenos lectores

    Hacer buenos lectores

    Código: 978-84-9700-806-8

    La enseñanza de la lectura: breve guía para educadores

    José Morais y José A. Adrián

    Epílogo de Jesús Alegría

    Enseñar a leer correctamente es una de las tareas más importantes que realizan los maestros y profesores en la escuela. La consecución de una buena destreza en esta competencia será crucial en el posterior desarrollo intelectual y académico de los alumnos, ya que la mayor parte de los conocimientos escolares se adquieren a través de la lectura.
    Hacer buenos lectores es un libro breve pero no simple que hace asequible al lector aspectos de la lengua oral y de la lecto-escritura que resultan extremadamente complejos; tamizando y filtrando la información científica y la investigación actual sobre esta materia.
    En este libro, profesores de Educación Infantil y Educación Primaria, padres y estudiantes de Magisterio y de Logopedia (fonoaudiología), involucrados en la enseñanza de la lectura en español y en la reeducación de sus dificultades específicas (como por ejemplo la dislexia), encontrarán muchas de las claves que hacen posible comprender qué es leer y qué se debe hacer para potenciar su aprendizaje y desarrollo en una lengua alfabética y transparente como el español. La consolidación de una lectura automatizada y eficaz ayuda a prevenir muchos de los problemas de comprensión lectora que se encuentran en la base de gran parte del fracaso escolar infantil y juvenil.

     

    13,00 €

  • Manual para el alumnado Matemáticas III

    Manual para el alumnado Matemáticas III

    Código: 978-84-9700-774-0

    Eduardo Timón Moliner

      La Colección de Enseñanza Multicultural está  compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

        El material de Matemáticas III consta de dos partes:

    • El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos.

    • La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final.

        El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.

    12,50 €

  • Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía.

    Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía.

    Código: 978-84-9700-661-3

    En el marco de la Programación Neurolingüística (PNL)

    Daniel Gabarró y Conxita Puigarnau

    Según la PNL, el modelo del mundo de una persona se compone principalmente de sus percepciones y de sus representaciones mentales. Ayudar a reorganizar estos procesos a través de los canales adecuados desembocará en una escritura ortográfica correcta.

    Este manual permite llevar al ámbito escolar y académico esta "visión eficaz", mediante estrategias grupales e individuales que permitirán al alumnado realizar el proceso mental necesario para poder escribir correctamente y disfrutar con ello.
     

    Si desea comprar desde Península Ibérica y Baleares, haga clic en la portada del libro o en ‘comprar’ del carrito de la compra.

    Si, por el contrario, quiere obtenerlo desde Resto del Mundo, haga clic aquí.

    14,55 €

  • Pack Matemáticas para el profesorado

    Pack Matemáticas para el profesorado

    Código: 978-84-9700-775-7

    Eduardo Timón Moliner

    La Colección de Enseñanza Multicultural está  compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

        El material de Matemáticas para el profesorado consta de:

    • Los 3 Manuales para el alumnado, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos.

    • Manual de matemáticas cooperativas y guía didáctica: este manual contiene la guía didáctica por bloques, solucionario y actividades para llevar a cabo en grupo.

        El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.

    29,00 €

  • Si dejo de creer en las hadas, ¿qué me queda?

    Si dejo de creer en las hadas, ¿qué me queda?

    Código: 84-9700-268-7

    Y otros cuentos con aplicaciones didácticas

    Esther Galán Mejías

    Ilustraciones de Cristina Peláez

    Los cuentos de Esther Galán, bellamente ilustrados por Cristina Peláez, nos brindan una magnífica oportunidad de frenar nuestro ritmo cotidiano y escuchar tres historias escritas desde el corazón. Los cuentos vienen acompañados por unas actividades que añaden sin restar. La sugerencia que nos hace la autora para trabajar los valores presentes en los cuentos constituye una propuesta que puede orientar al maestro/a o el profesional interesado.

    8,00 €

  • Intervención social y comunitaria

    Intervención social y comunitaria

    Código: 84-9700-353-5

    Mª Isabel Hombrados, Miguel Ángel García Martín y Trinidad López Espigares (coordinadores)

    Su enfoque se fundamenta en un análisis psicosocialde la realidad. Puede interesar a todos aquellos profesionales involucrados en la intervención comunitaria que trabajen sobre sus aspectos psicológicos y sociales. Se ha elaborado atendiendo al estudio del contexto social, donde se diferencian 3 partes: los principales fundamentos conceptuales y metodológicos de la intervención social y comunitaria; las principales estrategias, técnicas y recursos de la intervención social; y la puesta en contacto con la realidad social.

    19,50 €

  • Las aventuras filosóficas de Toni Tonel

    Las aventuras filosóficas de Toni Tonel

    Código: 84-9700-259-8

    Un extraño viaje a la isla de los pensamientos perdidos

    Chema Sánchez Alarcón

    Algunos personajes fantásticos ideados por las mentes de filósofos son los protagonistas de esta obra, tales como el moscardón socrático, el súper-hombre nietzscheano, el río que habla heraclitiano, la caverna platónica o el mismo Toni Tonel, alter ego de aquel filósofo cínico que vivía metido en un tonel, el ínclito Diógenes... Todos aparecen (y desaparecen) para plantear preguntas inquietantes que sólo hay un modo de conocer: iniciado el viaje filosófico más extraño jamás contado, el viaje al País de los Pensamientos Perdidos.

    9,00 €

  • Lengua Castellana y Literatura

    Lengua Castellana y Literatura

    Código: 978-84-9700-660-6

    Rocío Bautista Bravo

    La Colección de Enseñanza Multicultural está compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

    Este manual pretende dar un pequeño paso hacia la interculturalidad, una pequeñísima aportación para y por el beneficio y bienestar de la convivencia entre culturas. Para llevarlo a cabo, uno de los primeros problemas a resolver es el de la comunicación: el conocimiento de la lengua. El fundamento de este manual es poner a disposición del alumnado de procedencia extranjera las herramientas necesarias para disminuir la barrera lingüística que supone un idioma distinto a la lengua habitual.

    7,00 €

  • Experiencias prácticas para Educación Infantil

    Experiencias prácticas para Educación Infantil

    Código: 978-84-9700-659-0

    Mª José Molina, Mª Teresa Segura, Gloria Rojas, José Luis Villena y Elvira Molina

     

    El Espacio Europeo de Educación Superior establece unos criterios que han de estar presentes en el Plan de Estudios de la Titulación de Maestro de Educación Infantil para que éste sea considerado como óptimo. Criterios que pretenden facilitar la integración en la sociedad de los futuros profesionales de la educación.

    Experiencias prácticas para Educación Infantil tiene como finalidad contribuir al desarrollo profesional de los alumnos de las facultades de educación, futuros docentes, proporcionándoles la información necesaria para tan deseada inserción laboral, tanto a nivel local como nacional e internacional y de carácter público o privado.

    Para tal fin presentamos un total de 15 experiencias reales vividas por profesionales de la Educación Infantil tales como orientadores, representantes de sindicatos de enseñanza, maestros de la administración pública, educadores privados, profesores universitarios, logopedas, etc.

    - Experiencias desde las instituciones.

    - Experiencias desde el aula.

    - Experiencias desde líneas alternativas.

    Hay muchas ideas, proyectos y salidas profesionales a las que acceder desde la titulación de Educación Infantil, solo es necesario ponerse en marcha.

    12,00 €

  • La charca está diferente

    La charca está diferente

    Código: 84-9700-257-1

    Merce Martín Márquez

    Con esta obra, los niños además de disfrutar de la lectura, toman conciencia de valores tan importantes como son la amistad y el respeto hacia los demás. Indicado para niños entre 5-8 años.

    9,00 €

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