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  • Didáctica y currículum: de la modernidad a la postmodernidad

    Didáctica y currículum: de la modernidad a la postmodernidad

    Código: 978-84-9700-459-6

    Antonio Bolívar

    Combina el discurso académico de investigación con un nivel propio de ensayo sobre el origen, desarrollo y estado actual de los campos temáticos de este campo. Defiende retomar lo que debiera ser una teoría y práctica de la enseñanza sin reducirla a las teorías del aprendizaje, conjuntando la aportación curricular anglosajona con la didáctica europea. Recoge la agenda clásica y actual de la didáctica para poder, con ‘nuevas miradas’, plantear nuevas agendas en el campo y práctica de la didáctica y el currículum.

    19,50 €

  • La identidad profesional del profesorado de Secundaria: crisis y reconstrucción

    La identidad profesional del profesorado de Secundaria: crisis y reconstrucción

    Código: 84-9700-352-7

    Antonio Bolívar Botía

    Recompone, desde sus expectativas y relaciones, el campo social de la enseñanza. Está enfocado desde el prisma de la subjetividad: pretende comprender las ‘buenas razones’ que están en la base de los modelos de pensar y hacer del profesorado. En lugar de los análisis en que se imputa al profesorado el fracaso de las propuestas de ‘buenas nuevas’ de la administración educativa, la mirada se hace desde las víctimas del sistema. Se parte de la hipótesis de que la crisis de la identidad docente se ve provocada por un conjunto de factores escolares y sociales, y que su evolución está ligada a una difícil (re)construcción identitaria.

    19,00 €

  • Neuropsicología cognitiva

    Neuropsicología cognitiva

    Código: 84-9700-034-X

    Algunos problemas actuales

    Juan Antonio Mora Mérida (editor)

    Aborda la corriente dominante de los últimos años dentro de la Psicología Contemporánea. De la integración de estos puntos surge la explicación del creciente interés en la actualidad por la neuropsicología cognitiva. Se ocupa de aspectos que afectan a esta disciplina: desde el concepto y las aproximaciones científicas a la conciencia, a las bases neuronales del pensamiento o los comportamientos hemisféricos y la información; la inteligencia artificial y los procesos cognitivos; las bases fisiológicas de los procesos cognitivos; o la situación actual de la cuestión mente-cerebro.

    16,50 €

  • Antología de cuentistas andaluces del s. XIX

    Antología de cuentistas andaluces del s. XIX

    Código: 84-9700-059-5

    Eduardo Iáñez Pareja

    Recopilación que nos acercar a algunos de los escritores más destacados de esta época en nuestra región: Pedro A. de Alarcón, Fernán Caballero, Serafín Estébanez Calderón, Luis Coloma, Gustavo A. Bécquer, Manuel Martínez Barrionuevo, José López Pinillos y Carmen de Burgos. Presenta cuentos breves seleccionados que nos ofrecen una magnífica visión de la sociedad española y andaluza del siglo XIX, con sus maneras, habla y costumbres. Son también un ejemplo perfecto para el estudio y análisis de esta forma literaria.

    11,50 €

  • Cultura de paz y género

    Cultura de paz y género

    Código: 84-9700-345-4

    Fernando Barragán y Olga Mª Alegre (coordinadores)

    Recoge las aportaciones teóricas necesarias desde la Pedagogía, la Filosofía, la Medicina, la Psicología en un intento de proporcionar elementos que nos ayuden a comprender el fenómeno de la violencia y a diseñar, con fundamento, las bases educativas y sociales para su erradicación. Es una obra colectiva con la participación de autores de España, Alemania, Italia, México y Argentina.

    17,00 €

  • Inteligencias múltiples y currículum escolar

    Inteligencias múltiples y currículum escolar

    Código: 84-9700-028-5

    Mª Dolores Prieto Sánchez y Carmen Ferrándiz García

    Revisa el concepto de inteligencia y su aplicación en el aula. Hace un completo y ágil análisis de las investigaciones realizadas hasta alcanzar el concepto de inteligencias múltiples. Explica su utilidad en el centro escolar y cómo puede favorecer al desarrollo de cada tipo de inteligencia con tareas apropiadas. Expone sistemas de evaluación y se ocupa de la adaptación del currículum escolar a estos conceptos, aportando consejos prácticos, actividades y ejercicios.

    11,00 €

  • Las competencias básicas en la expresión escrita. Su pedagogía en la Educación Primaria

    Las competencias básicas en la expresión escrita. Su pedagogía en la Educación Primaria

    Código: 978-84-9700-441-1

    José Luis Luceño Campos

    Son el tipo de logros que cabe exigir a la acción educativa y formativa. El conocimiento es necesario, pero como base para su aplicación en una situación de la vida real. No se trata de contraponer, sino de integrar el saber y el hacer, el conocimiento y la acción, la teoría y la práctica. Para ser competente se precisa hacer uso de forma conjunta y coordinada de conocimientos o saberes conceptuales, de procedimientos, reglas o pautas para actuar y de actitudes o disposiciones motivacionales que permitan llevar a cabo la tarea.

     

    18,00 €

  • El cura de Vericueto y otros cuentos

    El cura de Vericueto y otros cuentos

    Código: 84-9700-048-X

    Leopoldo Alas

    Edición de Bautista Martínez Iniesta

    Extracto de contenido: el cura de Vericueto; el sustituto; el dúo de la tos; el Rana; León Benavides; el número uno; ¡adiós, Cordera!; la conversión de Chiripa; mi entierro (discurso de un loco). Boroña; dos sabios; el entierro de la sardina; la imperfecta casada; el frío del Papa.

    11,40 €

  • Los celos

    Los celos

    Código: 84-9700-017-X

    Una perspectiva psicológica y social

    Ana Barrón López de Roda y David Martínez Íñigo

    Nos ofrece un compendio de los trabajos editados sobre el tema, con profesionalidad y rigor, pero de forma interesante y ágil lectura. Se ocupa de los celos ‘amorosos’ y de los que se producen en otros contextos sociales. Se divide en 3 partes: aproximación al concepto de los celos; estudio sintético y aglutinado desde 3 corrientes (sociobiológica, teorías socio-culturales y psico-sociales); y situaciones en que se desarrollan.

    11,00 €

  • Mujer y educación. Una perspectiva de género

    Mujer y educación. Una perspectiva de género

    Código: 978-84-9700-407-7

    Ana Vega Navarro (Coordinadora)

    Recopila los textos de las ponencias presentadas por las autoras/es del curso, en la Universidad de Verano de Adeje (julio de 2006). Objetivos: reflexionar desde una perspectiva de género en la educación sobre la situación que viven, y sus perspectivas de futuro en el siglo XXI; sensibilizar sobre la necesidad de su participación en los ámbitos sociales, políticos y laborales; reflexionar para el desarrollo de habilidades y destrezas igualitarias; analizar algunos mecanismos discriminatorios, explícitos y ocultos; desarrollar capacidades para ejercer en una sociedad plural, libre, tolerante, igualitaria y solidaria.

    17,00 €

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