Ediciones Aljibe

Listado de productos

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  Aprendo a... Resolver problemas 6º Educación Primaria

  Código: 978-84-9700-751-1

  José Luis Luceño Campos

  Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
  En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

  VÍDEO DE EJEMPLO

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  Aprendo a... Resolver problemas 5º Educación Primaria

  Código: 978-84-9700-750-4

  José Luis Luceño Campos

  Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
  En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

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  Aprendo a... Resolver problemas 4º Educación Primaria

  Código: 978-84-9700-749-8

  José Luis Luceño Campos

  Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
  En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

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  Aprendo a... Resolver problemas 3º Educación Primaria

  Código: 978-84-9700-748-1

  José Luis Luceño Campos

  Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
  En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

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  Aprendo a... Resolver problemas 2º Educación Primaria

  Código: 978-84-9700-747-4

  José Luis Luceño Campos

  Las actividades que se proponen en este cuaderno conducen hasta la interiorización de la estrategia general para abordar la resolución de cualquier problema aditivo-sustractivo.
  En este curso se comienza por actividades pensadas para practicar lo que se ha denominado la "escucha analítica". Con ellas se pretende desarrollar, primero a nivel oral y después por escrito, la capacidad lógica, la expresión oral a través de giros lingüísticos de formas alternativas a una numérica, situacional o cualitativa dada.

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  Aprendo a leer a través del cuento

  Código: 84-9700-032-3

  Jorge Moliner Téllez

  Está dirigido al trabajo del alumno, con un formato atractivo y original, y multitud de ejercicios prácticos, dispuestos en forma de cuentos para que sea el alumno el que descubra dentro de la interacción con el material propuesto. El asunto que se aborda en el libro es el aprendizaje de los sinfones, uno de los últimos y más importantes pasos hacia el aprendizaje de la lecto-escritura.

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  Pro&Regula 1. Un programa para aprender a regularse durante el aprendizaje (CONSULTAR DISPONIBILIDAD)

  Código: 84-95212-61-7

  Jesús de la Fuente y José Manuel Martínez

  Es un programa que aporta al profesor una metodología secuencializada para favorecer la enseñanza de los procedimientos de regulación del aprendizaje, proponiendo una forma alternativa y reflexiva para la realización de las actividades cotidianas de clase.

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  Pro&Regula 2. Un programa para aprender a regularse durante el aprendizaje

  Código: 84-95212-62-5

  Jesús de la Fuente y José Manuel Martínez

  Es un programa que aporta al profesor una metodología secuencializada para favorecer la enseñanza de los procedimientos de regulación del aprendizaje, proponiendo una forma alternativa y reflexiva para la realización de las actividades cotidianas de clase.

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  Participar para aprender. 100 actividades para la clase de idiomas

  Código: 84-87767-37-0

  Miguel García Arreza

  Es una colección de 100 actividades prácticas para la clase de idiomas. Está dividido en 5 bloques de 20 actividades y, en cada uno, se enfatiza especialmente en una habilidad del lenguaje, aunque son integrales en su mayor parte. Una característica común a todas ellas es que los materiales para la práctica del idioma son aportados, de forma oral o escrita, generalmente, por los propios alumnos.

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  Adaptación Curricular. Inglés Inicial. ESO (AUDIOS DESCARGABLES)

  Código: 978-84-9700-610-1

  Adaptación Curricular Significativa

  Juana Mª Sáenz, Aurora Carretero y Mª Isabel González

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  PARA DESCARGAR LOS AUDIOS PINCHE AQUÍ
  
  El nivel de contenidos es el correspondiente a un nivel más básico que 1º de ESO. Se recogen tanto el fruto de la experiencia de las autoras como las innovaciones que se están desarrollando en el ámbito de la didáctica de las lenguas extranjeras. Se da un enfoque nocional y funcional en el que el alumno utilice la lengua como instrumento de comunicación, obviando a veces demasiada gramática, aunque haya secciones donde se les guía hacia la reflexión sobre ella.

   

  UNIDAD DE MUESTRA