Libros de Ciencias de la Educación y Pedagogía

Nuestra especialización en temas relativos a la Educación y la Pedagogía nos permite ofrecer un amplio catálogo de libros de Educación y Pedagogía, que versan sobre multitud de temas y ofrecen diversas perspectivas sobre cualquier etapa del aprendizaje.

Cualquier forma de reproducción, distribución, conunicación pública o transformación de estas obras sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos)
si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de estas obras.

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  • Comprender el espacio educativo. Investigación etnográfica sobre un centro escolar

    Comprender el espacio educativo. Investigación etnográfica sobre un centro escolar

    Código: 84-87767-60-5

    Laurentino Heras Montoya

    Puede ser interesante para quienes desean comprender lo que sucede dentro de las escuelas, para los profesionales que organizan y se mueven en los escenarios de la práctica y, para aquellas personas que, como agentes externos, quieren colaborar con los profesionales.

    20,75 €

  • Metodología de la investigación cualitativa (consultar disponibilidad)

    Metodología de la investigación cualitativa (consultar disponibilidad)

    Código: 84-87767-56-7

    Gregorio Rodríguez, Javier Gil y Eduardo García

    Permite dos formas básicas de utilización: como introducción en aspectos concretos y como manual de aprendizaje de la investigación cualitativa.

  • Investigación y diagnóstico en Educación. Una perspectiva psicopedagógica

    Investigación y diagnóstico en Educación. Una perspectiva psicopedagógica

    Código: 84-87767-51-6

    Luis Batanaz Palomares

    Ofrece indicaciones y contenidos utilizables para todos aquellos que pretendan conocer los fundamentos científicos y reales de la educación española actual.

    11,90 €

  • Programa de Educación en valores para la etapa infantil

    Programa de Educación en valores para la etapa infantil

    Código: 84-87767-47-8

    Marisa del Carmen Martín (Coordinadora)

    Se toman los temas transversales como vectores que organizan contenidos, actividades y valores de la educación en la etapa infantil. Se propone un proceso programador que explicita desde los contenidos hasta la evaluación.

    11,50 €

  • Entre bastidores. El lado oculto de la organización escolar

    Entre bastidores. El lado oculto de la organización escolar

    Código: 84-87767-29-X

    Miguel Ángel Santos Guerra

    El título hace alusión a la importancia de descubrir la parte que no es visible, el lado oculto de la actividad pública de la educación, de la organización escolar. La obra tiene 8 partes que se refieren tanto al proyecto de centro como al entramado de las relaciones.

    23,90 €

  • Orientación profesional y currículum de Secundaria

    Orientación profesional y currículum de Secundaria

    Código: 84-87767-11-7

    La educación socio-laboral y profesional de los jóvenes

    Juan Fernández Sierra

    El nuevo currículum de Secundaria y la incorporación de la figura del psicopedagogo a estos centros, supone un acicate y una oportunidad para desarrollar modelos de integración curricular. Aborda esta tarea conciliando la teoría y la práctica, reflexionando, diseñando y analizando modelos y ofreciendo directrices pedagógicas y ejemplos prácticos.

    11,60 €

  • Evaluación cualitativa de programas de educación para la salud. Una experiencia hospitalaria

    Evaluación cualitativa de programas de educación para la salud. Una experiencia hospitalaria

    Código: 84-87767-04-4

    Juan Fernández Sierra y Miguel Ángel Santos Guerra

    La evaluación de programas de salud es una excelente estrategia social para conseguir entender lo que sucede con las actividades y las instituciones sanitarias. La evaluación externa y cualitativa de un programa de educación diabetológica en un hospital de Málaga, realizada a petición de los profesionales y cuyo desarrollo se recoge en esta obra, se convierte en una excelente iniciativa en la que pueden inspirarse los sanitarios, los educadores y los ciudadanos en general.

    13,40 €

  • Responsables y monitores de comedores escolares

    Responsables y monitores de comedores escolares

    Código: 978-84-9700-620-0

    Formación en competencias profesionales.

    Miguel Ángel Fernández Jiménez y Esther Mena Rodríguez

    Un comedor escolar es una parte integrante de la institución educativa y , como tal, debe cumplir también un papel educativo.

    Por esto debemos promover la alimentación saludable, la educación para la salud, los hábitos y habilidades sociales que fomenten la convivencia, así como la cooperación y el buen comportamiento. una escuela comprometida no puede estar al margen. Esto es la educación en competencias, educar a personas competentes.

    Este manual trata todos estos temas desde un punto de vista pedagógico y profesional. Educación para una alimentación sana y saludable, buenos hábitos, detección de trastornos alimentarios, promoción de la higiene, integración o socialización, son parte de la educación en competencias que ha de promover el centro educativo.

    Este libro aporta las bases, queda tan sólo que cada profesional las desarrolle de manera competente.

    11,00 €

  • Programa de animación a la lectura y escritura

    Programa de animación a la lectura y escritura

    Código: 84-9700-229-6

    Daniel Martín Castellano

    Conseguir con cualquiera de las actividades de este libro, que el alumnado sea más feliz, que se valore en su justa medida, que se divierta, que participe y que lea más, son los principales objetivos de este material. En una primera parte del texto se reflexiona sobre el concepto de animación a la lectura y escritura de cuentos y el papel que deben jugar los docentes entre los niños y los libros. En la segunda parte del libro encontramos recursos, ideas, sentimientos, valoraciones, experiencias...

    12,45 €

  • Participar para aprender. 100 actividades para la clase de idiomas

    Participar para aprender. 100 actividades para la clase de idiomas

    Código: 84-87767-37-0

    Miguel García Arreza

    Es una colección de 100 actividades prácticas para la clase de idiomas. Está dividido en 5 bloques de 20 actividades y, en cada uno, se enfatiza especialmente en una habilidad del lenguaje, aunque son integrales en su mayor parte. Una característica común a todas ellas es que los materiales para la práctica del idioma son aportados, de forma oral o escrita, generalmente, por los propios alumnos.

    11,00 €

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