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  • Pro&Regula 2. Un programa para aprender a regularse durante el aprendizaje

    Pro&Regula 2. Un programa para aprender a regularse durante el aprendizaje

    Código: 84-95212-62-5

    Jesús de la Fuente y José Manuel Martínez

    Es un programa que aporta al profesor una metodología secuencializada para favorecer la enseñanza de los procedimientos de regulación del aprendizaje, proponiendo una forma alternativa y reflexiva para la realización de las actividades cotidianas de clase.

    11,00 €

  • Programa educativo de Orientación. 4º de ESO

    Programa educativo de Orientación. 4º de ESO

    Código: 978-84-9700-458-9

    José Antonio García, Juan Francisco Lima, Francisco Méndez, Ana Mª Portillo y Juan Antonio Zarco

    Plantea la toma de decisiones en 4º de ESO y asesora sobre las opciones a solicitar, una vez finalizada la educación obligatoria. Permite un conocimiento por parte del alumnado de sus características personales y académicas; clarifica los intereses y aptitudes; facilita información actualizada sobre la oferta ed. y los procesos y mecanismos de preinscripción e inscripción; sirve de modelo orientador a las familiar y el propio alumno/a.

    14,00 €

  • Programa de desarrollo emocional 1

    Programa de desarrollo emocional 1

    Código: 84-95212-43-9

    Margarita Salvador Granados

    Este programa desarrollado para 1º, 2º y 3º de Primaria recoge un conjunto de actividades diseñadas para que el alumno/a trabaje individualmente aspectos tan importantes en la construcción de su propia persona como son los relacionados con la esfera personal, social y ética, que le lleven a convertirse en un ser humano auténtico e íntegro.

    11,00 €

  • Psicoanálisis, clínica y ciencia

    Psicoanálisis, clínica y ciencia

    Código: 84-95212-15-3

    Blanca Moreno Mitjana (coordinadora)

    Un conjunto de profesores de distintas universidades españolas e incluso psicoanalistas, sin plena dedicación en el ámbito académico, colaboran con temas relacionados con el Psicoanálisis y la Psicología Clínica.

    11,00 €

  • Programa de desarrollo emocional 2

    Programa de desarrollo emocional 2

    Código: 84-95212-44-7

    Margarita Salvador Granados

    Este programa desarrollado para 4º, 5º y 6º de Primaria recoge un conjunto de actividades diseñadas para que el alumno/a trabaje individualmente aspectos tan importantes en la construcción de su propia persona como son los relacionados con la esfera personal, social y ética, que le lleven a convertirse en un ser humano auténtico e íntegro.

    11,00 €

  • 564 jeroglíficos y pictogramas para niñas y niños

    564 jeroglíficos y pictogramas para niñas y niños

    Código: 84-95212-09-9

    Adolfo Moreno Martínez

    Desarrolla las capacidades intelectuales del niño tales como el razonamiento lógico y verbal, la orientación espacio-temporal, la atención y la percepción a través de símbolos, signos, dibujos, cifras, palabras y preguntas que aparecen en un enunciado partiendo de un centro de interés. Consta de 132 preguntas y 18 centros de interés.

    7,50 €

  • Las relaciones interpersonales en la infancia. Sus problemas y soluciones

    Las relaciones interpersonales en la infancia. Sus problemas y soluciones

    Código: 84-95212-76-5

    Manuel Jiménez Hernández

    Extracto de contenido: las relaciones interpersonales en la infancia; niños y niñas competentes socialmente; los problemas en las relaciones sociales interpersonales de los niños; prevenir y enseñar habilidades.

    9,90 €

  • Recuperación y refuerzo de la discriminación visual: figura-fondo. Iniciación. Nivel 1

    Recuperación y refuerzo de la discriminación visual: figura-fondo. Iniciación. Nivel 1

    Código: 84-87767-31-1

    Trinidad González, Mª Dolores López, Socorro Sánchez y Mila Suárez

    Guía para el profesor, la familia, el niño, etc. Su fin es potenciar la agudeza visual, la atención, la localización y/o posición en el espacio, el reconocimiento de figuras y formas, la diferenciación de figura-fondo, completar figuras, las relaciones espaciales y simetrías, y la coordinación visomotora.

    6,00 €

  • Repertorio de canciones para la Educación Infantil

    Repertorio de canciones para la Educación Infantil

    Código: 84-95212-36-6

    Cuaderno de actividades

    Julia Bernal, Mª Luisa Calvo y Carmen Martín

    Está pensado para los especialistas en Educación Infantil. Cada canción lleva adjunto un cuadro de elementos musicales para ser completado y poder ser programado en función de las exigencias de cada momento, tanto desde al punto de vista musical como didáctico.

    10,00 €

  • Recuperación y refuerzo de la discriminación visual: figura-fondo. Afianzamiento o consolidación. Nivel 2

    Recuperación y refuerzo de la discriminación visual: figura-fondo. Afianzamiento o consolidación. Nivel 2

    Código: 84-87767-32-X

    Trinidad González, Mª Dolores López, Socorro Sánchez y Mila Suárez

    Guía para el profesor, la familia, el niño, etc. Su fin es potenciar la agudeza visual, la atención, la localización y/o posición en el espacio, el reconocimiento de figuras y formas, la diferenciación de figura-fondo, completar figuras, las relaciones espaciales y simetrías, y la coordinación visomotora.

    6,00 €

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