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  • (AGOTADO) ESTAMOS TRABAJANDO EN UN NUEVO MATRIAL   Adaptación curricular. Ciencias Sociales. 3º de ESO

    (AGOTADO) ESTAMOS TRABAJANDO EN UN NUEVO MATRIAL Adaptación curricular. Ciencias Sociales. 3º de ESO

    Código: 978-84-9700-613-2

    Adaptación Curricular Significativa

    Montserrat Moreno Carretero

    Los contenidos presentados corresponden a 3º de ESO con una reducción y adaptación significativa que los hace más sencillos, escuetos y asimilables al alumnado con NEE. Está integrado por 10 unidades didácticas organizadas en 4 bloques temáticos: Factores físicos (El relieve de la Tierra; Los paisajes de la Tierra), Actividades económicas (Los sectores de la economía; La agricultura, la ganadería y la pesca; Los espacios industriales; Transporte, comercio y turismo), La organización política y territorial (La Unión Europea; La organización política y territorial en España), La organización de la población y el espacio (El estudio de la población; La población y el espacio urbano en España).

     

    UNIDAD DE MUESTRA

  • Adaptación curricular. Ciencias Sociales. 4º de ESO

    Adaptación curricular. Ciencias Sociales. 4º de ESO

    Código: 978-84-9700-621-7

    Adaptación Curricular Significativa

    Montserrat Moreno Carretero

    Los contenidos presentados corresponden a 4º de ESO pero con una adecuación curricular de dos cursos. Hay una reducción y adaptación significativa de contenidos para hacerlos más accesibles a al alumnado con NEE. Los contenidos se distribuyen en 9 unidades didácticas, organizadas en 2 bloques temáticos: La Edad Moderna, que se desarrolla desde la Europa del absolutismo (El Barroco) hasta el siglo de la Ilustración (El Neoclasicismo), y la Edad Contemporánea, donde se desarrollan la Revolución Francesa, la Revolución Industrial, la crisis del antiguo régimen en España, las guerras mundiales, la España desde Alfonso XIII hasta el franquismo, la España desde el inicio de la democracia y la Unión Europea.

     

    UNIDAD DE MUESTRA

    26,00 €

  • Con inglés, aprende lengua y matemáticas también 2

    Con inglés, aprende lengua y matemáticas también 2

    Código: 978-84-9700-790-0

    María José López Calzado

    Con este segundo libro finalizamos el recorrido por los contenidos básicos del 1er ciclo de Educación Primaria, en las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés.

    Las cinco unidades didácticas que lo componen (colores, figuras geométricas, verbos, estados de ánimo y estaciones) introducen, en el área de Inglés, de forma progresiva y a través de una gran variedad de actividades, el aprendizaje de vocabulario y estructuras simples cada vez más complejas.

    El contenido de cada unidad didáctica está estructurado en 4 bloques:

    LENGUA: se parte de una lectura comprensiva cuyo centro de interés estará presente a lo largo de toda la unidad y que servirá de base para el aprendizaje del vocabulario en inglés. Tras la lectura se refuerza algún contenido gramatical.

    INGLÉS: a continuación, conectado con la temática de la lectura y la gramática estudiada, se introduce el vocabulario en inglés y, en ocasiones, algunas estructuras simples. Es a este apartado donde se le dedica mayor atención, ya que nuestro propósito es que este material se trabaje en clase de inglés.

    MATEMÁTICAS: los contenidos matemáticos se inician con ejemplos donde el alumnado puede ver la funcionalidad de lo que aprende. También están conectados con el vocabulario de inglés trabajado.

    TRADICIONES Y FIESTAS DE LA CULTURA INGLESA: al final de cada unidad hay un apartado donde se explican algunos aspectos socioculturales de los principales países de habla inglesa: EEUU y Reino Unido.

    15,00 €

  • Con inglés, aprende lengua y matemáticas también 1

    Con inglés, aprende lengua y matemáticas también 1

    Código: 978-84-9700-789-4

    María José López Calzado

    Con este primer libro iniciamos un recorrido por los contenidos básicos del 1er ciclo de Educación Primaria, en las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés.

    Las cuatro unidades didácticas que lo componen (los números, la comida, la familia y la clase) están llenas de actividades que ayudan al alumnado a reforzar contenidos de Lengua y Matemáticas, a la vez que aprenden nuevo vocabulario y estructuras simples en inglés.

    El contenido de cada unidad didáctica está estructurado en 4 bloques:

    LENGUA: se parte de una lectura comprensiva cuyo centro de interés estará presente a lo largo de toda la unidad y que servirá de base para el aprendizaje del vocabulario en inglés. Tras la lectura se refuerza algún contenido gramatical.

    INGLÉS: a continuación, conectado con la temática de la lectura y la gramática estudiada, se introduce el vocabulario en inglés y, en ocasiones, algunas estructuras simples. Es a este apartado donde se le dedica mayor atención, ya que nuestro propósito es que este material se trabaje en clase de inglés.

    MATEMÁTICAS: los contenidos matemáticos se inician con ejemplos donde el alumnado puede ver la funcionalidad de lo que aprende. También están conectados con el vocabulario de inglés trabajado.

    TRADICIONES Y FIESTAS DE LA CULTURA INGLESA: al final de cada unidad hay un apartado donde se explican algunos aspectos socioculturales de los principales países de habla inglesa: EEUU y Reino Unido.

    15,00 €

  • Bolsitas raras

    Bolsitas raras

    Código: 978-84-9700-648-4

    Rosa Tiziana Bruno

    Ilustraciones a color: Francesca Reinero

    Pinchar aquí para descargar el método de aplicación en aulas "Bolsitas raras. Los colores del miedo. Camino para la evaluación de la imagen afectiva".

    Una vez que llegan al mundo todos los miedos están acurrucados en su pequeño rincón, encogidos y apretados. ¿Pero dónde nacen y dónde mueren? ¿De que están hechos los miedo? NADA, no se sabe nada.

    Lo único cierto es que de repente, casi siempre en el peor momento, los miedos saltan fuera.

    9,00 €

  • Pistacho, el perro verde

    Pistacho, el perro verde

    Código: 978-84-9700-615-6

    Carmen Gil Martínez
    Ilustraciones a color: Isabel Riera

    Educamos contando. Educamos recitando.
    Pistacho transmite valores como la autoestima, el respeto a las diferencias y la interculturalidad. Valores que debemos inculcar desde las edades más tempranas.
    Pero ante todo es un cuento que emociona tanto a los pequeños como a los más mayores.
    ¿Alguna vez te has sentido un perro verde?
    En ese caso adéntrate en la historia y disfruta tu color.

    A partir de 0-3 años

    9,00 €

  • Cuentos para bailar

    Cuentos para bailar

    Código: 978-84-9700-614-9

    Actividades para el desarrollo de la expresión corporal a través del baile.

    María José Escalante Ruiz
    Ilustraciones: Isabel Riera

    Con este libro se pretende estimular la creatividad, hacer consciente al niño/a de su cuerpo y de sus posibilidades expresivas, jugar con el ritmo y el espacio fomentando la desinhibición, ayudar a coordinar, fortalecer, flexibilizar, ya sea de forma individual o en grupo. Es un modo de conocer parte del mundo, enseñar emociones básicas, desarrollar la empatía, acercar al niño a la música y, sobre todo divertir mucho.

    A partir de 3-5 años

    9,00 €

  • Portada Manual para el alumnado Matemáticas I

    Manual para el alumnado Matemáticas I

    Código: 978-84-9700-772-6

    Eduardo Timón Moliner

        La Colección de Enseñanza Multicultural está  compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

        El material de Matemáticas I consta de dos partes:

    • El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos.

    • La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final.

        El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.

    12,50 €

  • Manual para el alumnado Matemáticas II

    Manual para el alumnado Matemáticas II

    Código: 978-84-9700-773-3

    Eduardo Timón Moliner

        La Colección de Enseñanza Multicultural está  compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

        El material de Matemáticas II consta de dos partes:

    • El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos.

    • La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final.

        El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.

    12,50 €

  • Manual para el alumnado Matemáticas III

    Manual para el alumnado Matemáticas III

    Código: 978-84-9700-774-0

    Eduardo Timón Moliner

      La Colección de Enseñanza Multicultural está  compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante.

        El material de Matemáticas III consta de dos partes:

    • El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos.

    • La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final.

        El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.

    12,50 €

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