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  • Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Código: 84-87767-59-1

    Sylvia Defior Citoler

    El núcleo principal del libro se dedica a detallar los modelos explicativos de cada uno de los aprendizajes académicos básicos (lectura, escritura, matemáticas) y las manifestaciones e interpretaciones de sus dificultades. En cada aprendizaje específico se tratan aspectos teóricos, de evaluación y de intervención, ya que forman un todo integrado en la práctica psicoeducativa.

  • X y el círculo mágico

    X y el círculo mágico

    Código: 978-84-9700-752-8

    MC Hito

    Ilustraciones de David Conde

    ¿Las matemáticas te parecen aburridas? ¿Crees que no tienen nada que ver con tu mundo? Hubo una vez un niño que pensó lo mismo.
    ¿Las matemáticas podrían llegar a desaparecer si todo el mundo pensara como él o como tú; que no las necesitamos?
    Muchas cosas del pasado han desaparecido porque hemos creído que ya no las necesitábamos. Pero, ¿desaparecen porque sí? No, en un lugar, alguien espera su momento para hacerlas desaparecer.
    X y el círculo... mágico o cómo conseguir que las matemáticas no desaparezcan de nuestro mundo como lo hizo la magia, porque… ¡forman parte de nosotros!

  • Dificultades del aprendizaje de las matemáticas. Un enfoque evolutivo

    Dificultades del aprendizaje de las matemáticas. Un enfoque evolutivo

    Código: 84-87767-91-5

    Ana Miranda, Carmen Fortes y Mª Dolores Gil

    La estructura de este libro tras abordar aspectos generales relativos al desarrollo y a la educación matemática por una parte, y al análisis del concepto de dificultades de aprendizaje de las matemáticas por otra, se vertebrará torno a un eje evolutivo. Así pues, la evaluación y la intervención dependerá en cada caso de las características diferenciales de los sujetos en los distintos momentos de su desarrollo en los que se manifiesten o exacerben sus dificultades de aprendizaje.

  • Matemáticas Nivel 2 ESO

    Matemáticas Nivel 2 ESO

    Código: 978-84-9700-851-8

    Adaptación Curricular Significativa

    Salvador González Vázquez, Francisco Cuadra Mayoni, Ignacio López del Pino, Sara Trujillo Sánchez, Samuel Gallego Molina

    Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Matemáticas 2 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

     

    UNIDAD DE MUESTRA

    VÍDEO DE EJEMPLO

  • Matemáticas Nivel 1 ESO

    Matemáticas Nivel 1 ESO

    Código: 978-84-9700-828-0

    Adaptación Curricular Significativa

    Lidia Paniagua González, Salvador D. González, Mª Carmen López, Belén Navarro y Mª Inmaculada Jerez

    Material didáctico que adapta y adecua la asignatura Matemáticas 1 ESO a las necesidades del alumnado con dificultades de aprendizaje. Presenta una estructura clara y una exposición sencilla y visual de los contenidos, actividades diversas y abiertas que permiten el desarrollo de las diferentes capacidades de los jóvenes respetando sus ritmos de aprendizaje...

     

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