Blog - enero '10

  • Ediciones Aljibe colabora con el “V Encuentro Nacional de Orientación”

    22, viernes

    Ediciones Aljibe colabora en la realización del V Encuentro Nacional de Orientadores, que acoge la Universidad Pablo Olavide de Sevilla los días 12, 13 y 14 de marzo, jornadas en las que se darán cita alrededor de medio millar de profesionales de la Psicología y la Pedagogía de toda España.

    Este encuentro está organizado por la Federación de Profesionales de la Orientación de Andalucía (FAPOAN) y promovido por la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) este evento supone avanzar hacia el proceso de consolidación y fortalecimiento del colectivo de orientadores profesionales, constituido como movimiento asociativo en el I Encuentro celebrado en Toledo en 2003, refrendado en el Congreso de Orientación de Zaragoza (Junio 2003). Su finalidad era constituir un espacio asociativo integrado por las distintas organizaciones que trabajan en el campo de la orientación educativa en España. Para ello, con posterioridad a la celebración del encuentro de Toledo, se reúnen en Madrid (Septiembre 2003) representantes de las distintas asociaciones y se constituyen en coordinadora para la creación de una confederación que aglutinase a las distintas asociaciones. Se trabaja en ello durante todo el año 2004 y en el año 2005 (Madrid, 12 de Marzo) ve la luz COPOE (Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España). COPOE está integrado actualmente por veintidós organizaciones del ámbito de la Orientación y la Psicopedagogía distribuidas por todo el territorio nacional, que disponen de webs para publicitar el encuentro. En breve pasará a formar parte de la AIOP (Asociación Internacional de Orientación y Psicopedagogía).

    En esta ocasión, el lema del Encuentro es Educar y Orientar en la Diversidad, en referencia a la necesidad de apostar con firmeza por una educación de calidad para todos, que contemple la inclusión educativa, laboral y social, la compensación de las desigualdades y el interculturalismo. Otros de los objetivos de este congreso, son:

    Reflexionar sobre el papel que desempeñan los orientadores en la sociedad actual y reivindicaruna mayor presencia e influencia de estos profesionales en el ámbito educativo, laboral y profesional.

    -Impulsar el potencial de las nuevas tecnologías como herramienta de orientación, como fuente de información y como medio de comunicación.

    -Y, sobre todo, servir de punto de encuentro entre profesionales de la orientación a la hora de compartir experiencias y materiales innovadores.

    Pinchar aquí para descargar el programa del encuentro.

  • "Cuadernos de Pedagogía" reseña nuestra obra "Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet"

    18, lunes

    Ediciones Aljibe se complace en informarles que nuestra obra Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet de Juan de Pablos Pons ha sido reseñada en la revista “Cuadernos de Pedagogía”.

    “Cuadernos de pedagogía” es una revista con carácter mensual que con el transcurso del tiempo se ha convertido en la referencia más importante para los movimientos de renovación pedagógica del país y estudiosos del sistema educativo. Es propiedad de Wolters Kluwer Educación y ofrece al profesorado herramientas teóricas y prácticas que abarcan desde la formación inicial y permanente para una mejor gestión educativa, hasta recursos didácticos y estrategias para la organización docente, pasando por los instrumentos necesarios para una correcta orientación y tutoría.

  • La Vanguardia publica un monografico especial sobre Ediciones Aljibe

    05, martes

    El martes 29 de diciembre el periódico La Vanguardia publicó en su suplemento un reportaje especial sobre Ediciones Aljibe, este suplemento es editado para toda España y según los últimos datos de la EGM (Estudio General de Medios) tiene una media de 712.000 lectores diarios.

    En el reportaje se destaca que contamos con más de 600 referencias vivas que se van ampliando cada año, que estamos presentes en todas las librerías de España y que colaboramos con las principales universidades del país. Además se hace referencia a la importancia que le otorgamos a las nuevas tecnologías, tanto a la hora de aplicarlas en nuestro propio desarrollo, pues contamos con una página web con el servicio de venta online para los 5 continentes, blog, agenda, apartado de suscripciones y novedades… y actualmente nos encontramos inmersos en un proceso de conversión de nuestros obras a “ebook”, como en divulgarlas, concolecciones como “Aulae” donde se pueden encontrar títulos como “Educar en Red”, “Recursos Tecnológicos en Logopedia” o especialmente “Tecnología Educativa”, una obra que es el fruto del trabajo de Juan de Pablos Pons, Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Sevilla, y las aportaciones de profesores de la Universidad de Buenos Aires y Méjico; en el libro se habla de procesos de enseñanza, de cómo estructurarla, medios aplicados a educación, herramientas digitales, la era digital, formación docente y proyectos TIC.

    Especialmención se hace de las adaptaciones curriculares, las cuales son una colección que surge hace dos años por la inquietud de varios profesionales de la educación, a la hora de dar respuesta a la problemática que planteaba la LOGSE y luego la LOE con respecto a la educación para la diversidad. Así pues, las adaptaciones curriculares son un material específico para esos niños con dificultades de aprendizaje, que cuentan con todos los objetivos y competencias básicas que ha de alcanzar el alumno durante el curso; se trata de una ayuda para seguir los contenidos mediante cuadernos teórico-prácticos muy simplificados, donde la teoría es escueta y precisa, reduciendo la cantidad de información para mejorar la asimilación de la misma y remarcándola con actividades prácticas que afianzan dichos conocimientos en el alumnado.

    Por último en el reportaje se habla de nuestra nueva línea “el Cuento”, ya que recientemente hemos lanzado al mercado la colección “CuentoEduca”, donde pretendemos desarrollar la expresión corporal, psicomotricidad, educar en valores (autoestima, interculturalidad…) dando otras líneas que versen sobre problemas concretos como la bulimia, anorexia, discriminación racial, por sexo, etc. Se trata de explicar y enseñar a través del cuento (adquisición del lenguaje, expresión corporal, interrelación con alumnos…). Los cuentos son útiles para todos, pues los niños asimilan las enseñanzas muy rápido y los chicos mayores pueden crear coloquios y discusiones.

    Las primeras obras de esta colección son “Pistacho, el perro verde”, de Carmen Gil, el cual trabaja el concepto de autoestima, y el título “Cuentos para bailar”, de Mª José Escalante, para trabajar el desarrollo de la psicomotricidad, conocimiento del cuerpo, la expresión corporal y el ritmo.

    Pincha aquí para leer el monográfico.

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