Ana Miranda Casas, Laura Amado Luz y Sonia Jarque Fernández
Presenta el trastorno con sus síntomas y consecuencias y propone un marco de argumentos que pueden aumentar las posibilidades de éxito con estos alumnos. Orientado a los principales agentes educadores, padres y profesores con alumnos con esta alteración en el aula, el libro ofrece una serie de consejos y procedimientos a poner en práctica de acuerdo a las necesidades específicas del niño para paliar los efectos del trastorno con déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
