Libros de Ciencias de la Educación y Pedagogía

Nuestra especialización en temas relativos a la Educación y la Pedagogía nos permite ofrecer un amplio catálogo de libros de Educación y Pedagogía, que versan sobre multitud de temas y ofrecen diversas perspectivas sobre cualquier etapa del aprendizaje.

Cualquier forma de reproducción, distribución, conunicación pública o transformación de estas obras sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos)
si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de estas obras.

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  • La educación social ante la discapacidad

    La educación social ante la discapacidad

    Código: 84-9700-114-1

    Amando Vega Fuente

    Ayuda a comprender mejor la discapacidad física, psíquica o social y a trabajar más intensamente en la lucha por la dignidad del ser humano. Los protagonistas son los propios afectados y sus representantes, al aceptar la propia responsabilidad y reivindicar sus propios derechos. Las limitaciones de sólo se pueden comprender en relación con un conjunto más amplio de desigualdades que se debe identificar, tratar y erradicar, haciendo de él no sólo una guía para dar respuesta a las necesidades educativas especiales, sino también una obra de fácil lectura, donde este tipo de personas piden oportunidades para ser ellos mismos con todo su potencial y participar en la sociedad como ciudadanos de pleno derecho.

    18,50 €

  • Enseñar lengua y literatura

    Enseñar lengua y literatura

    Código: 84-9700-179-6

    Comprensión y producción de textos

    Manuel Abril Villalba

    Su objetivo principal es la cualificación del alumnado como usuario de la lengua, más que su formación como lingüista. Que el alumnado llegue a ser competente en el dominio de las habilidades de comprensión y expresión oral y escrita requiere entrenamiento, no es producto de la inercia del sistema. Con estas intenciones y perspectivas se presentan los contenidos de este texto, un intento de complementar las reflexiones teóricas con las actividades derivadas.

    12,00 €

  • Conversando con Maturana de educación

    Conversando con Maturana de educación

    Código: 84-9700-108-7

    Miguel López , Humberto Maturana, Angel I. Pérez y Miguel Ángel Santos Guerra

    Es el resultado de las conversaciones entre los profesores universitarios y autores, en el transcurso de los Seminarios de Educación, Ética y Democracia de la Universidad de Málaga. Los docentes expresan su deseo de conversar deeducación con Maturana con doble finalidad: aprender unos de otros y mejorar su práctica docente desde el pensamiento pedagógico del biólogo y profesor de la Universidad de Santiago de Chile. Departen durante 2 días sobre educación, analizando aspectos como la tarea de la escuela, la diversidad, política, economía y acción educadora, educación y ética y la convivencia o la competitividad.

    16,60 €

  • Los agentes de la innovación en los centros educativos. Profesores, directivos y asesores

    Los agentes de la innovación en los centros educativos. Profesores, directivos y asesores

    Código: 84-87767-88-5

    José Tejada Fernández

    Es más que una obra de síntesis. Encontramos reflexiones y aportaciones personales sobre la innovación educativa. Es fruto de la experiencia docente sobre dichos contenidos y de la investigación propia. Tres ideas emergen con mayor impacto: los conceptos, las instituciones y las personas.

    18,70 €

  • Construir el Currículum Global

    Construir el Currículum Global

    Código: 84-9700-321-7

    Juan Ignacio López Ruiz

    Extracto de contenido: un nuevo sistema social: el giro postmoderno; la educación y la escuela ante los cambios sociales: reorientar la brújula educativa; la educación global en la sociedad del conocimiento; arquitectura didáctica y currículum global; tres lentes para comprender el currículum: un enfoque global; la pirámide curricular: de la cima a la base.

    19,50 €

  • Bases teóricas de la evaluación educativa

    Bases teóricas de la evaluación educativa

    Código: 84-87767-94-X

    Juan José Monedero Moya

    Trata de sentar unas bases teóricas suficientes para la adecuada comprensión sobre la aplicación de la evaluación educativa. Analiza conceptos, formas, instrumentos y modelos, deteniéndose en una crítica que trasciende sus propios límites al ofrecer, o invitar al lector, la búsqueda de alternativas que eviten los problemas éticos, sociales, personales o técnicos descritos y sus implicaciones políticas y económicas.

    14,55 €

  • Literatura infantil: claves para la formación de la competencia literaria

    Literatura infantil: claves para la formación de la competencia literaria

    Código: 84-9700-132-X

    José Manuel de Amo Sánchez-Fortún

    Acota dentro de la literatura un espacio para los niños y reconoce su dificultad por el amplio y heterogéneo material que lo compone, el escaso y poco riguroso control sobre todo lo que se escribe bajo esta rúbrica y la falta de una tradición académica que hubiese cimentado las bases sobre las que hoy se asienta. Los textos literarios infantiles son la llave que abre las puertas a la cultura literaria y forman la base sobre la que construye su competencia lecto-literaria. Se intenta evidenciar la importante proyección didáctica de estos géneros, ya que su conocimiento por parte del lector determina el tipo de diálogo interactivo que puede mantener con el texto.

    18,00 €

  • Manual de Lengua y Literatura. 2ª de Bachillerato (consultar disponibilidad)

    Manual de Lengua y Literatura. 2ª de Bachillerato (consultar disponibilidad)

    Código: 978-84-9700-406-0

    José Jiménez Ruiz

    Es un instrumento útil para profesores y alumnos. A la teoría básica se suma una gran variedad de ejercicios que se convierten en materia de consolidación del aprendizaje. Es el resultado de nuestra larga experiencia docente en este nivel de la enseñanza media, por lo que su adaptación a las necesidades reales viene probada por la misma práctica escolar. Recoge la programación señalada oficialmente y planifica la correcta resolución de la materia de análisis de texto y lengua en la prueba de acceso a la universidad.

    19,50 €

  • Selección de textos comentados

    Selección de textos comentados

    Código: 978-84-9700-395-7

    Jesús Guerrero Salazar

    Este libro apuesta por enseñar la historia de nuestra literatura a través de una serie de textos comentados y enmarcados en su contexto histórico. Esto facilitará al alumnado la comprensión lectora y favorecerá la discusión en clase. A los profesores les corresponde guiar los comentarios.

    18,00 €

  • Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación

    Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación

    Código: 978-84-9700-394-0

    Crispín Calvo Pérez

    Este libro se divide en dos partes: la primera se basa en una fundamentación teórica de la materia de Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico en Educación, y la segunda consiste en la presentación de un proyecto propiamente dicho con todas sus características. Ninguna de las partes puede configurarse de forma aislada, ya que una se fundamenta con la otra y viceversa.

    19,00 €

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