Educación para la diversidad

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  • Bases psicopedagógicas de la educación especial

    Bases psicopedagógicas de la educación especial

    Código: 84-9700-278-4

    Francisco Salvador Mata (Coordinador)

    Extracto de contenido: aproximación conceptual; hacia la educación inclusiva; la didáctica en la educación especial; la organización del centro para la educación especial; problemas relacionados con la audición; la visión; la motricidad; la cognición; el lenguaje oral; la lectura; la expresión escrita; las matemáticas; las habilidades sociales; el contexto multicultural; el contexto social.

    19,00 €

  • Atención a la diversidad y aprendizaje cooperativo en la educación obligatoria (CONSULTAR DISPONIBILIDAD)

    Atención a la diversidad y aprendizaje cooperativo en la educación obligatoria (CONSULTAR DISPONIBILIDAD)

    Código: 84-9700-010-2

    Pere Pujolas Maset

    Expone distintas perspectivas de la diversidad, realizando una apuesta por una educación de calidad, por el aprendizaje cooperativo en el aula y aportando técnicas para llevarlo a cabo. Desarrolla técnicas para establecer grupos de aprendizaje cooperativo en el aula, y aporta en este sentido las referencias prácticas necesarias para los mismos, desde la organización del currículum a la organización del aula, detallando las pautas a seguir al inicio, durante y después de las distintas unidades didácticas.

    11,90 €

  • Organización escolar y diversidad

    Organización escolar y diversidad

    Código: 84-9700-358-2

    Olga Mª Alegre de la Rosa

    Da una visión renovada de la diversidad, sus problemas de investigación, sus programas y metodologías, la organización y respuesta a la misma y sus aspectos teórico-conceptuales. Es una propuesta abierta, pues no define un único modo de pensar y actuar, presenta diferentes acepciones, enfoques y prácticas que dan la oportunidad de elegir y pensar sobre la mejor forma de aproximarse a la diversidad. Tiene 2 apartados: los ámbitos genéricos de la organización y su respuesta a la diversidad; y los programas y metodologías específicos que desde la organización educativa se utilizan para dar respuesta a la diversidad.

    27,00 €

  • Teoría y práctica de la integración escolar: los límites de un éxito

    Teoría y práctica de la integración escolar: los límites de un éxito

    Código: 84-87767-18-4

    Antonio Fortes Ramírez

    En el presente trabajo se aportan los principales hallazgos de la evaluación efectuada sobre la implantación de un programa de integración escolar en un colegio situado en un barrio obrero de la ciudad de Málaga.

    12,00 €

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