Libros Diversidad y Dificultades de Aprendizaje

En esta sección ofrecemos una amplia variedad de manuales y libros sobre aprendizaje relativos a la diversidad y las distintas dificultades de aprendizaje en alumnos, desde aquellos que tienen un componente físico a las intelectuales como autismo, hiperactividad, síndrome de Down, etc.

Cualquier forma de reproducción, distribución, conunicación pública o transformación de estas obras sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos)
si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de estas obras.

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  • Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita.

    Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita.

    Código: 84-87767-65-6

     Una perspectiva didáctica

    Francisco Salvador Mata

    La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera parte, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual.

    12,00 €

  • Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo. Lectura, escritura, matemáticas (Consultar disponibilidad)

    Código: 84-87767-59-1

    Sylvia Defior Citoler

    El núcleo principal del libro se dedica a detallar los modelos explicativos de cada uno de los aprendizajes académicos básicos (lectura, escritura, matemáticas) y las manifestaciones e interpretaciones de sus dificultades. En cada aprendizaje específico se tratan aspectos teóricos, de evaluación y de intervención, ya que forman un todo integrado en la práctica psicoeducativa.

    13,60 €

  • Didáctica y organización en Educación Especial

    Didáctica y organización en Educación Especial

    Código: 84-87767-49-4

    Nuria Illán Romeu (Coordinadora)

    A lo largo de cinco capítulos se tratan temas que hacen referencia a cuestiones tales como: la evolución histórica, antecedentes y situación actual de la educación especial, la atención a la diversidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje ante las necesidades educativas especiales, la evaluación del proyecto de centro y su relación con las necesidades educativas especiales., y el apoyo educativo.

    12,00 €

  • Adaptaciones curriculares. Guía para su elaboración

    Adaptaciones curriculares. Guía para su elaboración

    Código: 84-87767-14-1

    Daniel González Manjón (Coordinador)

    La obra, sin olvidar las reflexiones teóricas pertinentes, se decanta perfectamente por un enfoque práctico como consecuencia de la propia experiencia profesional del autor.

    11,00 €

  • Una propuesta curricular interdisciplinaria para el alumnado autista/ TGD

    Una propuesta curricular interdisciplinaria para el alumnado autista/ TGD

    Código: 84-9700-120-6

    Ángel Luis Yuste Navarro

    Aborda un proyecto curricular detallado y una compilación de recursos plenamente actualizados y contrastados con detalle de las implicaciones educativas y terapéuticas del autismo. Ha obtenido el II Premio ‘Ángel Rivière’ de Educación y Autismo, convocado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Girona y Ediciones Aljibe. El autor, Licenciado en Psicología y Profesor de Educación Especial-Pedagogía Terapéutica en el Centro de Educación Especial ‘Virgen de la Esperanza’ de Cheste (Valencia).

    12,00 €

  • Hacia el habla. Análisis de la trayectoria seguida por un niño autista en una escuela infantil. (SIN STOCK)

    Hacia el habla. Análisis de la trayectoria seguida por un niño autista en una escuela infantil. (SIN STOCK)

    Código: 84-9700-061-7

    Mª Teresa Lozano, Manuela Castilla y Antonia Gómez

    Es una exitosa experiencia de fomento de la comunicación con un niño autista. Propone nuevos medios de trabajo y ofrece prácticas para llevar a cabo. Destaca la forma de presentar el relato de la intervención, ordenado histórica y secuencialmente. Este trabajo obtuvo el I Premio ‘Ángel Rivière’ de Educación y Autismo, convocado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Girona y Ediciones Aljibe, para reconocer la labor que se realiza en este campo a nivel nacional e internacional.

    9,90 €

  • Teoría y práctica de la educación inclusiva

    Teoría y práctica de la educación inclusiva

    Código: 84-9700-191-5

    Anabel Moriña Díez

    Trata sobre qué es y qué no es educación inclusiva y sobre cómo se pueden construir prácticas inclusivas en las organizaciones educativas. Presenta ideas que pueden servir como marco orientativo para el desarrollo de centros con tendencia inclusiva. Proporciona ideas teóricas, diseños metodológicos, resultados de investigación y estrategias prácticas para orientar y explicar cómo se puede aprender a ser inclusivo y comprender por qué algunos no llevan a cabo este tipo de prácticas.

    10,00 €

  • Discapacidad motórica. Aspectos psicoevolutivos y educativos

    Discapacidad motórica. Aspectos psicoevolutivos y educativos

    Código: 84-87767-27-3

    Mª Victoria Gallardo y Mª Luisa Salvador

    Elaborado desde la experiencia diaria en el tratamiento de las necesidades que evidencian las personas con deficiencias motóricas, este libro resulta de gran utilidad no sólo en el ámbito escolar sino también en cualquier otra circunstancia en la que sea necesario favorecer la autonomía de las personas afectadas.

    20,75 €

  • Deficiencia visual. Aspectos psicoevolutivos y educativos

    Deficiencia visual. Aspectos psicoevolutivos y educativos

    Código: 84-87767-20-6

    Manuel Bueno y Salvador Toro (Coordinadores)

    La presente publicación aporta, desde un enfoque teórico-práctico, un recorrido por diversos aspectos relacionados con las personas de baja visión y ciegos y con la intervención educativa que abarque habilidades favorecedoras en los ámbitos académico y de la vida diaria.

    20,75 €

  • Didáctica de la Educación Especial

    Didáctica de la Educación Especial

    Código: 84-95212-01-3

    Francisco Salvador Mata

    Está destinado a los profesionales de la Educación Especial a los que pretende aportar informaciones objetivas, plantear interrogantes y ofrecer sugerencias para la acción, de manera que puedan mejorar su práctica profesional y, en definitiva, a los alumnos que tienen dificultades para aprender.

    20,75 €

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