MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escritura
Andrés Méndez García
Ilustración de portada e interiores: Diego Jiménez
- Combinaciones totales.
Código: 978-84-9700-716-0
MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escritura
Andrés Méndez García
Ilustración de portada e interiores: Diego Jiménez
5,00 €
Código: 978-84-9700-742-9
Vanesa Díaz
Ilustración de portada e interiores: Vanesa Moya
Trabajamos juntos... la atención, concentración y memoria es un cuaderno de lectoescritura para Educación Infantil, pero también trabaja contenidos curriculares para niños y niñas:
Es un excelente material de trabajo y/o refuerzo con el que los niños y niñas adquieren la conciencia fonológica que necesitan para afrontar el aprendizaje y la vida diaria.
9,00 €
Código: 978-84-9700-921-8
28,00 €
Código: 978-84-9700-804-4
Pilar Urbano Labajos
Su objetivo es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora. Dirigidas al alumnado de 3er ciclo de Primaria y 1er ciclo de secundaria.
Se han elaborado 60 textos expositivos que se han agrupado en diferentes marcos de contenido:
Ámbito artístico, con textos que nos enseñan diferentes expresiones relacionadas con las artes junto a la creatividad. Algunos de ellos son “Estilos de bailes”, “El pentagrama” o “El claqué”.
El segundo bloque de lecturas desarrolla textos con contenido del Ámbito del Lenguaje, con cierto carácter curricular y con textos titulados como “Adivinanzas”, “Los refranes”, entre otros.
En el bloque de Ciencias de la Naturaleza se trabajarán conceptos del mundo natural que nos rodea, como por ejemplo “Las células”, “Los hongos” o “¿Qué son las trufas?”.
En el de Manifestaciones Fisiológicas se elaboran lecturas que tratan sobre respuestas y acciones involuntarias del cuerpo humano, como “Estornudamos”, “Bostezamos”...
En cuanto al Conocimiento del Mundo Contemporáneo, todos los textos, excepto uno, están referidos al ámbito de la geografía con títulos: “España”, “Europa” o “La Antártida”.
A continuación se proponen lecturas sobre Curiosidades del Mundo Animal, que nos enseñan seres peculiares como “Los hipocampos”, “Las lufas o esponjas de tierra” o “El reino de las abejas”.
En Lugares Turísticos se explican los monumentos considerados actualmente como las “Siete maravillas del mundo”.
Los Seres Mitológicos agrupan cinco textos que muestran leyendas sobre criaturas extraordinarias, como “Licántropos” o “Sirenas”.
Como último bloque se proponen lecturas agrupadas en Varios, que desarrollan contenidos difíciles de encuadrar, con títulos como “Los abanicos” o “Juegos de mesa. El ajedrez”.
16,00 €
Código: 978-84-9700-756-6
Prevención y estimulación del lenguaje oral.
Materiales para trabajar en las aulas de Educación Infantil y primeros niveles de Educación Primaria.
Magdalena Álvarez Jiménez, Joaquina Celador Sánchez, Eva Mª García-Honorato García, Dominica Gómez Sánchez, Julia Gutiérrez Núñez, Mª Dolores Marcos Sánchez, Mª Isabel Martín Casero, Mª Isabel Martín Segundo, Máxima Pérez Álvarez, Paulina Porteros Calvo, Manuela Sánchez Hernández, Concepción Vicente Sánchez, Isidora Villanueva del Pozo.
Ilustraciones de Isabel Riera
Es una colección de 12 cuadernillos para la prevención y estimulación del lenguaje oral.
Va dirigida a: Ed. Infantil (3-6 años), Ed. Primaria (6-8 años) y sesiones de Audición y Lenguaje.
Cada cuadernillo pretende facilitar la labor del profesorado de Audición y Lenguaje, maestros, logopedas, padres y madres.
El esquema de los cuadernillos es:
Consta de los cuadernos:
UNIDAD DE MUESTRA
28,00 €
Código: 84-9700-139-7
Mª Mercedes Martínez López
Constituye un material de apoyo y afianzamiento muy útil para el alumnado del 1er Ciclo de la ESO. Se persigue hacer protagonistas a los mismos alumnos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, planteando actividades que han de planificar antes de su realización y evaluación posterior. La secuencia de actuación es: conocimientos previos necesarios; actividades para comprender; actividades para practicar y generalizar; y actividades de evaluación.
Código: 978-84-9700-376-6
Jesús Guerrero Salazar
Esta gramática está dividida en cuatro bloques que nos permitirán ir conociendo la lengua de forma escalonada, desde las construcciones más simples hasta llegar a las más complejas. Se ha prestado especial atención al análisis sintáctico de oraciones. Se comienza con el análisis de las oraciones simples con la intención de que el alumno pueda distinguir sin dificultad todos los complementos que en éstas aparecen.
15,00 €
Código: 84-9700-104-4
Fernando Pozo, Sebastián Rodríguez y Fernando Manzanares
Recoge una gran variedad de actividades para afrontar las clases como un auténtico taller de creación literaria, que integra el desarrollo de capacidades y conocimientos múltiples. Se presentan los distintos bloques que se pueden trabajar a lo largo del curso: poesía, texto breve, artículo periodístico, cuento, relato corto, cómic, juegos de palabras, lecturas, ejercicios de expresión oral, etc. Las actividades permiten distintos niveles de ejecución y, por ello, han sido desarrolladas desde el tercer curso de Primaria en adelante.
Código: 978-84-9700-757-3
Prevención y estimulación del lenguaje oral.
Materiales para trabajar en las aulas de Educación Infantil y primeros niveles de Educación Primaria.
Magdalena Álvarez Jiménez, Joaquina Celador Sánchez, Eva Mª García-Honorato García, Dominica Gómez Sánchez, Julia Gutiérrez Núñez, Mª Dolores Marcos Sánchez, Mª Isabel Martín Casero, Mª Isabel Martín Segundo, Máxima Pérez Álvarez, Paulina Porteros Calvo, Manuela Sánchez Hernández, Concepción Vicente Sánchez, Isidora Villanueva del Pozo.
Ilustraciones de Isabel Riera
Esta obra es una guía para profesores y padres con actividades, fichas a todo color y solucionario para trabajar cada uno de los cuentos que componen esta colección.
La colección consta de los cuadernos:
16,00 €
Código: 84-9700-140-0
Mª Mercedes Martínez López
Constituye un material de apoyo y afianzamiento muy útil para el alumnado del 2º Ciclo de la ESO. Se persigue hacer protagonistas a los mismos alumnos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, planteando actividades que han de planificar antes de su realización y evaluación posterior. La secuencia de actuación es: conocimientos previos necesarios; actividades para comprender; actividades para practicar y generalizar; y actividades de evaluación.
16,00 €