Cuadernos de Refuerzo y Apoyo

No todos los niños adquieren las destrezas y conocimientos al mismo tiempo y por eso los cuadernos de refuerzo y apoyo pueden convertirse en una de las mejores herramientas con las que se puede dotar a un niño que tiene ciertas dificultades para seguir el ritmo del resto de sus compañeros de clase. Los cuadernos de refuerzo y apoyo de nuestra colección ofrecen a los estudiantes la teoría y la práctica necesaria para ir aumentando sus capacidades poco a poco y ayudarles a conseguir sus metas educativas en todos los niveles escolares, de este modo el educador contará también con una ayuda a la hora de trabajar con el pequeño que necesite este tipo de refuerzo. 

Cualquier forma de reproducción, distribución, conunicación pública o transformación de estas obras sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos)
si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de estas obras.

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  • Análisis gramatical didáctico

    Análisis gramatical didáctico

    Código: 978-84-9700-376-6

    Jesús Guerrero Salazar

    Esta gramática está dividida en cuatro bloques que nos permitirán ir conociendo la lengua de forma escalonada, desde las construcciones más simples hasta llegar a las más complejas. Se ha prestado especial atención al análisis sintáctico de oraciones. Se comienza con el análisis de las oraciones simples con la intención de que el alumno pueda distinguir sin dificultad todos los complementos que en éstas aparecen.

    12,00 €

  • Actividades de Refuerzo de Matemáticas. Cuaderno 2. 2º ESO

    Actividades de Refuerzo de Matemáticas. Cuaderno 2. 2º ESO

    Código: 84-9700-140-0

    Mª Mercedes Martínez López

    Constituye un material de apoyo y afianzamiento muy útil para el alumnado del 2º Ciclo de la ESO. Se persigue hacer protagonistas a los mismos alumnos en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, planteando actividades que han de planificar antes de su realización y evaluación posterior. La secuencia de actuación es: conocimientos previos necesarios; actividades para comprender; actividades para practicar y generalizar; y actividades de evaluación.

    13,50 €

  • Aprendiendo a leer: Materiales de apoyo. Nivel 1

    Aprendiendo a leer: Materiales de apoyo. Nivel 1

    Código: 84-9700-197-4

    Sylvia Defior, José Ramón Gallardo y Rolando Ortúzar

    Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico.

     

    11,00 €

  • Actividades de Refuerzo. Área de Lengua. 1º de ESO

    Actividades de Refuerzo. Área de Lengua. 1º de ESO

    Código: 84-9700-202-4

    Fanny Gallardo Girona y María José Molina García

    Se organiza en 4 capítulos independientes para que puedan ser trabajados al unísono, de forma alternativa o lineal: nivel léxico, nivel ortográfico, nivel gramatical y nivel textual (dirigido al análisis de textos narrativos y descriptivos, y a su producción). Cada concepto o noción lingüística va encabezado por un texto, a modo de ejemplo, resuelto y, de forma deductiva y guiada, se llega a la teoría para luego dar paso a actividades para practicar.

    13,50 €

  • Aprendiendo a leer: Materiales de apoyo. Nivel 2

    Aprendiendo a leer: Materiales de apoyo. Nivel 2

    Código: 84-9700-198-2

    Sylvia Defior, José Ramón Gallardo y Rolando Ortúzar

    Proporciona a niños/as ejercicios de práctica adicional al proceso de enseñanza-aprendizaje que siguen, para adquirir la habilidad lectora. Es un instrumento de apoyo, no un método de enseñanza. Se trabajan la combinación de unidades lingüísticas, el aspecto perceptivo-visual, las habilidades fonológicas, el aspecto morfosintáctico y el semántico.

     

     

    11,00 €

  • Actividades de Refuerzo. Área de Lengua. 2º de ESO

    Actividades de Refuerzo. Área de Lengua. 2º de ESO

    Código: 84-9700-203-2

    Fanny Gallardo Girona y María José Molina García

    Se organiza en 4 capítulos independientes para que puedan ser trabajados al unísono, de forma alternativa o lineal: nivel léxico, nivel ortográfico, nivel gramatical y nivel textual (dirigido al análisis de textos narrativos y descriptivos, y a su producción). Cada concepto o noción lingüística va encabezado por un texto, a modo de ejemplo, resuelto y, de forma deductiva y guiada, se llega a la teoría para luego dar paso a actividades para practicar.

    13,50 €

  • Aprendo a leer a través del cuento

    Aprendo a leer a través del cuento

    Código: 84-9700-032-3

    Jorge Moliner Téllez

    Está dirigido al trabajo del alumno, con un formato atractivo y original, y multitud de ejercicios prácticos, dispuestos en forma de cuentos para que sea el alumno el que descubra dentro de la interacción con el material propuesto. El asunto que se aborda en el libro es el aprendizaje de los sinfones, uno de los últimos y más importantes pasos hacia el aprendizaje de la lecto-escritura.

    10,90 €

  • Comprensión lectora. Actividades para el alumnado

    Comprensión lectora. Actividades para el alumnado

    Código: 978-84-9700-377-3

    Pilar Urbano Labajos

    Su objetivo es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora. Dirigidas a los cursos de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria y a toda persona con dificultades en los aprendizajes escolares. Son 50 textos descriptivos, narrativos y expositivos, secuenciados por orden de complejidad.

    Se proponen 30 lecturas para el 1er y 2º trimestre respectivamente y otras 20 para el 3º.

    12,00 €

  • Comprensión lectora. Actividades para el alumnado 2

    Comprensión lectora. Actividades para el alumnado 2

    Código: 978-84-9700-414-5

    Pilar Urbano Labajos

    Su objetivo es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora. Dirigidas a los cursos de 3º, 4º y 5º de Educación Primaria y a toda persona con dificultades en los aprendizajes escolares. Son 70 textos descriptivos, narrativos y expositivos, secuenciados por orden de complejidad. Propone 30 lecturas para el 1er trimestre y otras 20 para el 2º y 3º respectivamente.

    12,00 €

  • Comprensión lectora. Actividades para el alumnado  3

    Comprensión lectora. Actividades para el alumnado 3

    Código: 978-84-9700-462-6

    Pilar Urbano Labajos

    La finalidad de este nuevo y tercer libro de la colección es seguir ofreciendo al profesorado unas lecturas complementarias a los libros de texto, que ayuden a reforzar la comprensión lectora, presente en todos los aprendizajes escolares. Está dirigido a los cursos de 5º y 6º de Educación Primaria y al alumnado que presente dificultades de aprendizaje. Son un total de 83 textos con contenidos conceptuales de las áreas de conocimiento del medio y del leguaje alternativamente, entremezclando algunas biografías de personales que so referentes e nuestra cultura.

    Se proponen 30 lecturas para el 1er trimestre, 28 para el 2º y 25 para el 3º.

    12,00 €

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